Concours de contrôle n°2 : Matin Brun, Pavloff (3ème)

21 05 2008

concours-de-controle.jpg

 

 

Rappel préalable : vous devez avoir lu la nouvelle et apporter l‘opuscule

 

VOUS pouvez proposer un contrôle entier, ou une question seulement.

Plusieurs pistes de recherche possibles :

– la question du fascisme : montée du régime et mécanismes totalitaires

– les réactions des personnages

– la visée du texte

Orientation / nature de vos questions :

– le relevé (événements, personnage, lieux, mots……………..) qui permettrait d’illustrer un des thèmes ci-dessus. A vous de réfléchir au contenu du relevé. (la liste n’est pas exhaustive) Vous pouvez suggérer.

– elles peuvent être plus analytiques : à partir d’un relevé, vous proposez un thème d’étude. La réponse nécessitera un minimum d’argumentation et la formulation d’hypothèses de lecture, ce que l’on appelle une interprétation du texte qui dépasse la paraphrase

MOI

Le contrôle est déjà prêt : mais tout l’intérêt de l’informatique est dans les possibilités infinies de métamorphose du fichier. N’hésitez pas à proposer des questions (même une, avec corrigé, vous avez tout à gagner)

Date limite de dépôt des propositions : dimanche 25 mai au soir



Concours de contrôles

13 04 2008


Creative Commons License photo credit: Marind lost and found in Marseille

Le principe est simple :

1- Je lance un thème

2- Vous proposez un contrôle, un vrai contrôle, un contrôle qui sera donné en classe, un contrôle qui obtient une note, qui vérifie les connaissances

3 – Vous établissez un barème

4 – Vous concevez une correction

5- Si votre contrôle est choisi, c’est celui qui sera donné

Pourquoi jouer?

1- Vous vous entraînez

2- Vous créez une base de données et d’exercices pour les autres (avec correction)

Enfin

Vous créez un article Comment bien concevoir un contrôle? Et il sera en ligne….

A vos claviers… (mais n’oubliez pas la plume d’Antoine)