Ecophilo
(merci à PE Charon pour tout le temps qu’il a passé à la réalisation des panneaux ainsi qu’au conseil de quartier qui voté son financement)
Un travail de réflexion, de sensibilisation, de responsabilisation autour de problématiques sociales, artistiques, humaines ou environnementales a été mené par des professeurs de lettres, d’EPS et de SVT et s’est articulé autour de deux grands axes.
Les élèves ont lancé un « Agenda 21 » pour le collège Guy Flavien. L’agenda 21 est un plan d’action pour le 21ème siècle, ratifié au Sommet de la Terre de Rio en 1992 par plus de 170 chefs d’Etat et de gouvernement. L’agenda 21 d’établissement scolaire repose sur la mise en place des plans d’action qui répondent à des problématiques sociales et environnementales identifiées à l’échelle de l’établissement scolaire. Le plan d’action a été accompagné par Eve Tesorio, artiste de la BioRecup’ puis inauguré par l’exposition-installation Stiren’Polis, de la même artiste. Les élèves ont dressé un état des lieux du collège grâce à des enquêtes, des observations, des témoignages, des recherches documentaires. Ce diagnostic a permis de définir les grandes lignes de progrès à engager. Un plan d’action a été déterminé et les actions concrètes à mettre en œuvre pour l’année scolaire 2009-2010 ont été définies : des poubelles destinées au tri sélectif construite à l’aide de papier ou carton recyclé ont été construites par les élèves.
« Graines de philosophes » : Atelier de travail sur des concepts philosophiques, à travers des débats qui pourront naître d’objets, d’interrogations, de situations, de mots, de mythes. Les œuvres au programme étudiées en classe ont délibérément choisies en fonction de leur contenu à ouverture « philosophique ».
Pour le bilan, parole aux élèves…
et bientôt, la liste des « Matières à pensée » de l’année passée
