Vous avez remarqué que la collection Folio ne contient pas de notes de bas de pages, contrairement aux éditions « spécial bac » que vous avez pu lire du texte de Montaigne ou du Mariage de Figaro. Pourtant Yourcenar emploie un vocabulaire d’une grande richesse et fait référence à de nombreux lieux et personnages réels. Cela nécessite quelques explications si l’on veut profiter pleinement de l’œuvre.
L’idée est donc d’enrichir le texte en rédigeant toutes les notes manquantes :
Rédigez les notes de bas de page du passage qui vous est attribué. (voir tableau de distribution, ci-dessous)
Définissez les mots difficiles (en bleu) et donnez des informations sur les noms propres (en noir).
Facultatif : pour les noms de lieu, vous pouvez les situer sur une carte de l’époque d’Hadrien.
Merci de mettre votre travail sur le blog de Travaux Partagés (accessible depuis la clé des livres, dans « autres blogs » à gauche. Un guide d’utilisateur est fourni dans le blog lui-même pour savoir comment mettre en ligne son travail. Vous pouvez aussi me l’envoyer par mail.
| 39 à 41 | Simon | Le grand-père |
| B44 H47 | Clara | La langue grecque – 1er voyage à Athènes |
| 48-49 | Lisa | 1er travail comme juge – leçons d’élocution |
| 55 à 57 | Lucie B | Retour à l’armée pendant le changement d’empereur de Domitien à Nerva |
| 58-59 | Augustin | Rêve de découverte du monde |
| 60-61 | Killian | Hadrien annonce à Trajan la mort de Nerva ; Débuts de Trajan, empereur-soldat |
| 66-67 | Clémentine | Son courage le rapproche de Trajan, qu’Hadrien admire. |
| 70 à 72 | Nathan D | 28 ans mariage avec petite nièce de Trajan ; L’entourage de Trajan peu apprécié d’Hadrien |
| 79 à 82 | Laura | Guerre sarmate > gouverneur de Pannonie ; Découverte des horreurs de la guerre |
| 89 à 91 | Emmy | Gouverneur à Antioche : Passage de Trajan – tremblement de terre – mécontentement du peuple – massacre des chrétiens |
| 91-92 | Jules | Les défauts de Trajan |
| 92-93 | Zoé F | Les rêves de conquête de Trajan / le point de vue d’Hadrien |
| 93-94 | Manon F | Place difficile pour Hadrien, nombreux conspirateurs autour de Trajan |
| 95-96 | Romane | Amitié avec Plotine, femme de Trajan |
| 103 à 105 | Marine G | Mort de Trajan > Hadrien empereur, grâce à qui ? |
| 109-110 | Manon H | Image d’un corps malade pour évoquer le monde ; Retour à la paix > commerce |
| 119 -120 | Léo | 2 ans où il se réapproprie Rome et change ses habitudes ; Il se rapproche du peuple (bains, jeux) |
| 135-136 | Nathan L | 1 des rôles de l’empereur : trouver les chefs de file à qui déléguer le travail colossal |
| 148-149 | Maxence | Son rêve humaniste, tellus stabilita ; « je me sentais responsable de la beauté du monde » |
| 155 à 157 | Léa | Négociations en Orient avec le prince Osroès |
| 169-170 | Lucie L | 1ère rencontre d’Antinoüs |
| 178-179 | Héloïse | Voyages, dont l’ascension de l’Etna |
| 190-191 | Marius | Comparaison d’Hadrien et Antinoüs à des dieux |
| 199 à 201 | Rémi | Ascension du mont Cassius, foudroiement, révélation pour Antinoüs |
| 214 à 216 | Marine L | La mort d’Antinoüs |
| 237-238 | Mathis Ma | Création d’un culte d’Antinoüs, aide d’une prêtresse d’Eleusis |
| 241-242 | Hugo M | La Grèce est belle mais Rome est nécessaire. Image : Antinoüs, sa beauté vient de multiples origines |
| 252-253 | Mathis Me | Problèmes à Jérusalem |
| 253-254 | Iman | Montée du fanatisme |
| 261 à 263 | Ana-Eva | Hadrien clairvoyant – vision d’avenir pessimiste |
| 277-278 | Angelina | Evocation de Lucius et adoption |
| 288 à 290 | Chloé | Choix d’Antonin et de Marc-Aurèle |
| 298-299 | Zoé T | Idée du suicide – ce qui le retient |
| 304-305 | Sophie | « Tout reste à faire » énumération des travaux à poursuivre, de lois édictées à faire appliquer… |
| 313 à 315 | Hugo T | La maladie progresse / visions d’avenir |
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