Le stage de 3e : pour certains en Allemagne !

Samedi 16 mars, le groupe de stagiaires est arrivé après une journée de transport, où certains et certaines ont pu prendre le temps de se reposer !

Nous nous sommes retrouvés lundi matin à l’école, la « Heinrich Heine Schule », pour un accueil de la Principale du collège, après une première journée en famille, puis nous les avons accompagnés sur leur lieu de stage. Chaque stagiaire a d’ailleurs fait l’effort de se présenter en allemand !

Mme Jamet

Le 15 mars, on se bouge pour le climat !

Ce matin, les élèves, les professeurs et tous les adultes du collège ont fait une photo dans la cour, habillés en rouge et bleu, pour dire qu’il faut se bouger maintenant pour lutter contre le changement climatique !

La Gazette

Voyage en Espagne : jeudi 14 mars

Aujourd’hui, direction Cadaqués, où la visite guidée du musée Dali a plu aux élèves.

Photo de groupe sous le soleil :

Mme Bory, Mme Jacob, Mme Marina, Mme Rapmund

Action pour le climat : ça vous concerne !

La Gazette

Voyage en Espagne : mercredi 13 mars

Aujourd’hui, il pleuvait à Barcelone. Le temps idéal pour une découverte de l’aquarium le matin, puis poursuite de la visite :

Mme Bory, Mme Marina, Mme Jacob, Mme Rapmund

Voyage en Espagne : mardi 12 mars

Aujourd’hui, première journée à Barcelone. Visite du Parc Guëll, à la découverte de l’architecture d’Antoni Gaudi :

La vue sur la ville depuis le parc :

Visite de la ville : la Plaça Reial

L’hôtel de ville :

Mme Bory, Mme Jacob, Mme Marina, Mme Rapmund

Voyage en Espagne : lundi 11 mars

Après une nuit de voyage, les 3e sont arrivés à Gerone et ont commencé la visite de la ville :

 

Le musée et les bains romains :

La cathédrale :

… et son cloître :

Les remparts :

Les élèves au travail pendant une pause :

Mme Bory, Mme Jacob, Mme Marina, Mme Rapmund

Des élèves allemands en stage à Saint-Jean de Braye

Le groupe de 8 élèves allemands est arrivé samedi dernier à Saint Jean de Braye. Ils ont été réunis lundi matin en salle polyvalente.

Mme Ghaddab, notre Principale, leur a souhaité la bienvenue, puis après quelques explications concernant l’organisation de la semaine, nous les avons accompagnés sur leur lieu de stage. La journée s’est terminée par une sortie au bowling de Saran, où les élèves ont pu passer un bon moment de convivialité .

Mme Jamet

Les youtubeurs et les droits d’auteurs

De nombreux youtubeurs ne sont pas d’accord avec l’article 13 et youtube dit que c’est la fin de la plateforme en Europe . De nombreuses pétitions ont été mises en places.

Qu’est-ce que ce fameux article 13 ?

L’article 13 est une directive sur le droit d’auteur. Cette nouvelle directive vise à trouver un équilibre entre les ayants droit (les maisons de disque ou les éditeurs) et les plateformes telles que YouTube ou Google. Deux articles de la proposition sont particulièrement controversés, dont l’article 13, ce qui a mené la plateforme de vidéo la plus populaire au monde à organiser la résistance. Les plateformes telle youtube seront responsable de tout les contenus postés des vidéos, des musiques et des images . Les youtubeurs ne sont pas d’accord avec cette loi car elle réduis leur droit d’expression et limite leur création.

L’article 13 et ses conséquences

L’article 13 est une loi qui sera appliquée en Janvier 2019 dans l’union européenne . L’article 13 menace des centaines de milliers d’emplois , de créateurs européens , d’entreprises , d’artistes et tous leurs employés.

Qu’est-ce qui va se passer ?

Youtube va devoir filtrer toutes les vidéos postées sur la plateforme , pour vérifier si les vidéos sont libres de droits. 

Si elles ne le sont pas, Youtube aura deux choix : supprimer la vidéo en question ou payer le créateur ( pour ne pas voler l’une de ses musiques par exemple ).

Un youtubeur se nommant Doc Seven réagit à cette loi, il cite :

«Le groupe va devoir donner beaucoup plus d’argent aux créateurs, et ça, c’est plutôt une bonne chose. Mais avec les autres youtubeurs, on se demande comment va fonctionner l’algorithme qui déterminera si une vidéo viole les droits d’auteur ou non.»

Les youtubeurs se demandent si leur chaînes vont pouvoir continuer :«Ma chaîne risque de fermer»

Alexandra – Helin

Source : http://giveme5.phosphore.com/2018/11/30/la-question-de-laura-que-va-changer-larticle-13-pour-youtube/

Erasmus+ à Dreieich : vendredi 1er février

Ce matin, les élèves ont préparé la présentation de leurs travaux :

et évalué leur séjour à Dreieich :

 

Puis, devant tous les participants à cet échange Erasmus+, ils ont présenté leur travail :

un livret sur l’amitié réelle et virtuelle et le rôle des réseaux sociaux pour entretenir ou détériorer cette amitié,

des tableaux dans lesquels l’amitié réelle est symbolisée par la couleur, l’amitié virtuelle par le noir et blanc,

trois scènes de théâtre sur des situations d’amitié dans la vie réelle et virtuelle : cyberharcèlement, déménagement, liens familiaux.

Tous les élèves ont produit un beau travail, et la plupart ont dit qu’ils ont apprécié les ateliers !

L’après-midi, ils sont allés voir un film (Ready player one), puis sont rentrés dans les familles préparer des recettes de leurs pays pour la fête de fin de séjour, qui a eu lieu le soir.

Les élèves réunis.

Samedi matin, départ pour la gare de Francfort… après un voyage un peu long, tout le monde est bien rentré !

Mme Jamet, Mme Vernay

Load more