1. À quoi servent les cartes ?
2. Le langage cartographique
- lire et comprendre le titre
- lire et comprendre les figurés / le code couleur dans la légende
Le langage cartographique se compose de 3 types de figurés
- les figurés de surface
- les figurés linéaires
- les figurés ponctuels
Un code couleur est utilisé pour classer les éléments de la carte, ici du moins densément peuplé au plus densément peuplé.
Ici pour distinguer des éléments de la carte comme le dynamisme des villes.
La taille des figurés varie pour classer des éléments de la carte du moins important au plus important.
3. Je travaille avec méthode et valide une compétence
Cette fiche méthode a été réalisée par Nicolas Cordray
- lis attentivement la fiche méthode ci-dessus
- puis regarde d’abord cet exercice corrigé pour comprendre ce que l’on attend de toi
- à toi de jouer ! Réponds aux consignes ci-dessous
EXERCICE – CONSIGNES : écris les réponses sur ton cahier
Pour lire les informations d’une carte, je suis capable de :
- A – présenter la CARTE 1 (débutant)
- B – décrire la CARTE 1 : comment se déplace t-on en France ? Où se trouvent les réseaux de transport les plus importants ? (apprenti)
- C – expliquer la CARTE 1 : pourquoi des zones sont bien desservies par les transports et d’autres moins ? (habitué)
- D – mettre en relation la CARTE 1 avec la CARTE 2 : classe les villes suivant l’importance de leur réseau de transport puis relève dans la légende les éléments qui expliquent ces différences. Que nous apprennent ces cartes sur l’organisation du territoire français ? (expert)
CARTE 1 : Les réseaux de transport en France
CARTE 2 : Les grands pôles urbains en France
