Archive pour Interdisciplinarité

Vous êtes un dictateur, un tyran, un roi absolu, …

Vous êtes un dictateur, un tyran, un roi absolu et vous voulez que votre palais soit à votre image : majestueux, imposant, solennel, redoutable … jusqu’à la paranoïa. A l’aide du logiciel Sketch up, modélisez votre palais grandiose. De plus en fin de travail vous prendrez une photo de votre architecture vue à hauteur d’homme sous l’angle le plus imposant.

La consigne du travail en Arts Plastiques était d’imaginer une architecture grandiose. Tout repose sur le mot « Grandiose » qui comme « Vaste » par exemple  ?se comprend sans être immédiatement définissable. Dans le programme « L’espace, l’œuvre et le spectateur dans la culture artistique », il faut aborder l’œuvre dans ses dimensions culturelles, sociales et politiques (symbolisation, engagement de l’artiste, œuvre de commande, œuvre publique, mécénat) et sa réception par le spectateur. Cette entrée concerne également l’insertion de l’architecture dans son environnement : intégration, domination, dilution, marquage.

Les réalisations des élèves de 3ème du collège Waldeck Rousseau de Firminy


Les notions d’architecture abordées lors de la séquence :

  • Echelle, symétrie, composition, rythme, proportion.
  • Ornement, décoration, enveloppe/structure
  • Classique, Baroque, Néo classique.

Lors d’une séance d’Histoire-Géo, les élèves avaient étudié « Le triomphe de la volonté » (1935) de Leni Riefenstahl autour du thème « Le contrôle de la masse ». M. Valette a aussi abordé le congrès de Nuremberg (filmé par Riefenstahl) par le biais du travail d’Albert Speer, metteur en scène et architecte du parti nazi dont voici quelques réalisations :

  • Pavillon de l’Allemagne à l’exposition universelle de 1937 (voir aussi le pavillon de l’URSS)
  • Mise en scène des discours de Hitler
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D’Otto Dix à Frankenstein, l’art des gueules cassées


« La partie de skat » d’Otto Dix (1920) a été étudiée par les élèves de 3ème dans l’optique de l’épreuve d’Histoire des arts (voir article de la [email protected]). Porte d’entrée à l’étude du bilan humain de la Grande guerre (1914-1918), cette peinture a été présentée, décrite et expliquée en cours d’Histoire. Pour prolonger le travail sur les gueules cassées, M. Valette (Arts plastiques) a été inspiré par le célèbre roman de Mary Shelley où le savant Henry Frankenstein façonne une créature qui hante toujours notre imaginaire. Le roman sera adapté au cinéma et l’interprétation de Boris Karloff dans le rôle de la créature de Frankenstein est saisissante.

???

La consigne du travail d’Arts plastiques :

Comme Henry Frankenstein, puisez dans des bribes de visages pour donner vie à une créature. Composez cette créature à partir des documents fournis (pas plus de 50%), le reste sera du domaine de la prothèse. Technique libre, bas relief possible.

Les documents fournis sont des morceaux d’images issus de photos de grands criminels de guerre ! On repère assez bien le nez d’Hitler ou encore l’œil de Staline…

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Voici les réalisations des élèves de 3ème du collège Waldeck Rousseau. Des élèves ne seraient-ils pas encore plus fous que Frankenstein lui-même ? Espérons que les créatures de ces savants fous ne s’animent pas un jour…

Quelques dessins sont anonymes. Si vous reconnaissez votre travail, donnez votre prénom en commentaire de l’article car il faut toujours rendre à César ce qui lui appartient…


Aller plus loin

La bande-annonce de Frankenstein (1932)

[dailymotion]http://www.dailymotion.com/video/x54d9t_frankenstein-1932-bandeannonce_shortfilms[/dailymotion]


L’Islande, c’est pas sorcier !

CarteIslande-e8ab7« Ils volcans les avions ? », le bon mot fait le tour du net…et certains médias annoncent ce soir que le trafic aérien reprendra progressivement mardi matin.  Le magma médiatique autour des avions cloués au sol est à un tel point d’ébullition que certains arrivent même à prononcer le nom de l’enfumeur européen n°1 : le volcan Eyjafjallajökull. Bon courage…

Avant que le nuage de cendres ne se dissipe et que l’Islande disparaisse de nos actualités, regardez « C’est pas sorcier », l’émission de Fred et Jamy sur l’Islande, « la terre de glace et de feu ». Les volcans sortis de l’océan et la dorsale médio-atlantique n’auront plus de secret pour vous.


Sources : L'émission C'est pas sorcier (France 3)

Les décodeurs de l’info : prochainement sur les écrans…

collège idd projet vidéoQuelques aléas ont retardé le montage de la vidéo sur les décodeurs de l’information. Ce projet d’IDD devrait être finalisé pendant les vacances et présenté pour la rentrée.

Ici, Romain explique la désinformation lors de la guerre en Irak de 1991 et le traitement fait par la chaîne américaine CNN.

Ci-dessous, Nicolas explique que l’on peut facilement manipuler une image en utilisant un fond vert. Il illustre cela à partir de la pochette d’album du groupe No one is innocent étudiée en Education civique.

collège idd projet vidéo

Je viens de regarder une nouvelle fois quelques rushes (= les prises de vue avant le montage), c’est assez drôle ;) On les garde et on vous les donnera en fin d’année…

Pour finir, je vous signale que votre travail de manipulation de l’image mené avec M. Valette a été repris par une collègue niçoise, S. Rambour, qui a « trouvé excellents ces travaux d’Arts Plastiques » et invite ses élèves à se lancer dans des créations. Son article est intitulé « Quand la manipulation devient de l’art… ».

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