Archive de mots clefs pour 6ème

Brevet des collèges : réviser les repères chronologiques

Au Brevet des collèges, on attend du candidat qu’il réponde à des questions sur les grands repères chronologiques inscrits au programme d’histoire depuis la 6ème. Il s’agit de vérifier la connaissance de notions, d’acteurs et de faits historiques essentiels. Près de 50 dates à maîtriser, mieux vaut commencer tôt…

Les quiz te permettront de te tester sur les repères attendus dans le nouveau Brevet (session 2013)

OBJECTIF BREVET : Maîtriser les repères historiques de la 6ème à la 3ème.

POUR Y ARRIVER

1. Apprends/Révise les repères chronologiques à l’aide de ton manuel (p 418-419 + images ci-dessous) ou à la fin de cet article.

 

 

 

2. Teste tes connaissances à l’aide de ces quiz

 

Les repères historiques de 6ème

Teste tes connaissances !
Départ
Félicitation – vous avez complété Les repères historiques de 6ème. Vous avez obtenu %%SCORE%% sur %%TOTAL%%. Votre performance a été évaluée à %%RATING%%
Vos réponses sont surlignées ci-dessous.
Retour
Les questions en gris sont complétées.
12345
678Fin
Retour

Les repères historiques de 5ème

Teste tes connaissances !
Départ
Félicitation – vous avez complété Les repères historiques de 5ème. Vous avez obtenu %%SCORE%% sur %%TOTAL%%. Votre performance a été évaluée à %%RATING%%
Vos réponses sont surlignées ci-dessous.
Retour
Les questions en gris sont complétées.
12345
6789Fin
Retour

Les repères historiques de 4ème

Teste tes connaissances !
Départ
Félicitation – vous avez complété Les repères historiques de 4ème. Vous avez obtenu %%SCORE%% sur %%TOTAL%%. Votre performance a été évaluée à %%RATING%%
Vos réponses sont surlignées ci-dessous.
Retour
Les questions en gris sont complétées.
12345
678910
Fin
Retour

Les repères historiques de 3ème

Teste tes connaissances !
Départ
Félicitation – vous avez complété Les repères historiques de 3ème. Vous avez obtenu %%SCORE%% sur %%TOTAL%%. Votre performance a été évaluée à %%RATING%%
Vos réponses sont surlignées ci-dessous.
Retour
Les questions en gris sont complétées.
12345
678910
1112131415
1617181920
21Fin
Retour


en 6ème

  • IIIe millénaire av. J.-C. : Les premières civilisations
  • VIIIe siècle av. J.-C. : Homère / La fondation de Rome / Le début de l’écriture de la Bible
  • Ve siècle av. J.-C. : Périclès
  • 52 av. J.-C. : Jules César et Vercingétorix s’affrontent lors de la bataille d’Alésia
  • Ier siècle : Début du christianisme
  • Ier et IIe siècles : « Paix romaine »

 

en 5ème


  • 622 : L’Hégire
  • 800 : Le couronnement de Charlemagne
  • Xe-XIIe siècle : L’âge des églises romanes
  • 1096-1099 : Première croisade
  • XIIe-XVe siècle : L’âge des églises gothiques
  • 1492 : Premier voyage de Christophe Colomb
  • XVe-XVIe siècle : La Renaissance
  • 1598 : L’édit de Nantes
  • 1661-1715 : Louis XIV, Versailles

 

en 4ème

  • Milieu du XVIIIe siècle : L’Encyclopédie
  • 1789-1799 : La Révolution française / 14 juillet 1789 : prise de la Bastille ; août 1789 : Déclaration des droits de l’Homme et du citoyen ; septembre 1792 : Proclamation de la République.
  • 1799-1815 : Le Consulat et l’Empire ; 1804 : Napoléon 1er empereur des Français
  • 1815 : Le congrès de Vienne
  • 1815-1848 : Monarchie constitutionnelle en France
  • 1848-1852 : La Seconde République, 1848 : établissement du suffrage universel masculin, abolition de l’esclavage
  • 1852-1870 : Le Second Empire (Napoléon III)
  • 1870-1940 : La Troisième République
  • 1882 : Jules Ferry et l’école gratuite, laïque et obligatoire
  • 1894-1906 : Affaire Dreyfus
  • 1905 : Loi de séparation des Églises et de l’État

 

en 3ème

 

  • 1914-1918 : La Première Guerre mondiale
  • 1916 : Verdun
  • 11 novembre 1918 : Armistice de la Grande Guerre
  • 1917 : La révolution russe
  • 1924-1953 : Staline au pouvoir
  • 1933-1945 : Hitler au pouvoir
  • 1936 : Victoire électorale et lois sociales du Front Populaire
  • 1939-1945 : La Seconde Guerre mondiale
  • 8 mai 1945 : fin de la Seconde guerre mondiale en Europe
  • Août 1945 : Hiroshima et Nagasaki
  • 18 juin 1940 : Appel du général de GaulleLe
  • 1940-1944 : Le Régime de Vichy
  • 1944-1945 : Libération de la France, rétablissement de la République (la IVe), droit de vote des femmes, Sécurité sociale
  • 1961-1989 : Le Mur de Berlin
  • 1947-1962 : Principale phase de la décolonisation
  • 1957 : Les traités de Rome
  • 1958-1969 : Les années de Gaulle
  • 1958 fondation de la Ve République
  • 1981-1995 : Les années Mitterrand
  • 1992 : Le traité de Maastricht
  • 1995-2007 : Les années Chirac
  • 2002 : L’euro, monnaie européenne

Dessine-moi la campagne

Pour démarrer la séance de géographie (Habiter la campagne), les 6°3/6°4 ont dessiné la campagne telle qu’ils la voient. A la fin du chapitre, nous verrons si vos représentations de l’espace rural ont évolué.

Habiter à la campagne, c’est vivre dans un milieu rural. En 1800, 90% des gens habitent à la campagne. Aujourd’hui, il y a un peu plus d’urbains que de ruraux au niveau mondial.

Comment vit-on à la campagne ?

Consigne : Dessine à quoi ressemble la campagne pour toi et ce qu’on y fait. J’écris un texte pour expliquer mon dessin.

Activités à la campagne (selon les élèves de 6°3)

  • cultiver la terre
  • élever des animaux…mais pas seulement
  • entretenir les paysages
  • faire du commerce (épicerie, boulangerie, centres commerciaux, produits de la ferme)
  • un lieu calme, sans bruit, sans pollution
  • exploiter les forêts (papier, scierie, meubles, …)

Pour nous, la campagne est un espace naturel où l’on pratique l’agriculture, l’élevage et le commerce. Pourtant, on y fait bien d’autres choses…

A suivre…

[Corrigé Géo 6ème] Habiter le monde rural

Justine (6°4) a particulièrement bien réussi l’évaluation de mercredi. Utilisons sa copie en guise de corrigé !

Exercice 1 : Je connais les mots-clés du cours

justine406

Exercice 2 : Je sais identifier un paysage agricole

justine406 - copie

Exercice 3 : J’étudie des documents sur le tourisme vert à Saint-Nectaire

justine407

La photo de paysage a été prise par François Arnal et utilisée avec son aimable auorisation.