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La carte mentale : une trousse à outils

En début d’année, je vous ai dit que la méthode de travail est aussi importante que les connaissances que vous accumulez.  Au fil du temps, le savoir emmagasiné au collège risque de s’envoler alors que la méthode, elle, reste. Savoir analyser un texte, lire une carte, organiser ses idées, donner une réponse chiffrée : quelque soit le sujet, l’élève qui maîtrise ces savoir-faire a déjà fait la moitié du chemin. Les qualités d’interprétation et d’organisation sont des objectifs à atteindre pour tous. 

La carte mentale est une véritable trousse à outils : utilisée en cours, comme fiche de synthèse ou comme brouillon, elle est aussi utile pour organiser le plan d’un rapport, de Physique par exemple. La semaine dernière, j’ai eu le plaisir de voir deux élèves de 3°1, Tony et Xavier, plancher sur un rapport portant sur « l’énergie hydraulique » à l’aide d’une carte mentale. Au passage, le barrage de Grangent (Loire) s’écrit ainsi ;)

Fatima, une élève de 5°4, utilise la carte mentale pour réviser le Français et même les Maths… Voici sa fiche de synthèse sur la dernière évaluation en mathématiques (une partie numérique / une partie géométrie). 

 

Carte mentale : de la théorie à la pratique

J’ai présenté cette semaine aux classes de 3ème la méthode de la carte mentale. Une vidéo cite l’exemple finnois (en Finlande) et montre que cette façon d’organiser ses idées rend l’élève plus autonome et plus libre que la trace écrite traditionnelle. En cours, les élèves ont construit une carte mentale sur le thème « Les migrations internationales » après un travail sur fiche. Lors du devoir sur les Trente Glorieuses, ils ont pu passer de la théorie à la pratique.

Pour que les élèves gèrent au mieux leur temps en évaluation, je leur ai conseillé d’utiliser la carte mentale pour réaliser leur brouillon.

Le sujet de l’évaluation portait sur « les changements apparus dans les pays industrialisés pendant les Trente Glorieuses« .

Voici trois brouillons d’élèves recueillis à chaud après le devoir… Vous en excuserez les fautes et l’écriture, puisque de la carte mentale au paragraphe argumenté les fautes auront toutes disparu (enfin presque…)  :

La carte mentale de Valentine : schéma avec trois idées importantes + mots-clés et exemples tirés des documents

Xavier va t-il briser la malédiction de « la note en dessous de 14 » avec cette carte mentale qui montre une bonne logique ?

Sarah a réalisé une « pieuvre » aux tentacules armés de mots-clés du cours (sur le modèle du trousseau de mots-clés)

La carte mentale peut faire office de brouillon car elle permet de rassembler ses idées avec efficacité et logique. D’autres méthodes sont tout aussi recevables : à vous de trouver l’outil qui vous correspond pour organiser vos écrits …