Objectifs
- Je comprends le fonctionnement du collège : qui fait quoi ?
- Je comprends les missions du collège : qu’est-ce que je fais là ?
- Je travaille en groupe et au CDI autour d’une tâche complexe
I. Etre collégien à Waldeck-Rousseau
Objectif 1 : Je sais qui fait quoi au collège
[dailymotion]http://www.dailymotion.com/video/xeh495_college-qui-fait-quoi_school[/dailymotion]
Objectif 2 : Je connais les missions du collège et sais ce que je fais là
[dailymotion]http://www.dailymotion.com/video/xeh47e_la-vie-au-college_school?start=98[/dailymotion]
Je suis au collège pour …
- apprendre
- grandir
- réussir
- vivre en société (droits et devoirs)
- prendre soin de mon environnement
Waldeck-Rousseau : un éco-collège
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=SMYpKLuJuuU[/youtube]
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II. Imagine…
Objectif 3 : Je travaille en groupe et au CDI autour d’une tâche complexe
- Ressources : utilise un dictionnaire, le manuel (sommaire/lexique) et l’article de la [email protected] pour répondre à la consigne
- A l’aide ! : tes camarades, le professeur, la professeure-documentaliste
- Une production (affiche, texte, dessin, carte mentale) sera réalisée par le groupe et expliquée à l’oral
GROUPE 1 : Notre collège porte son nom… Qui est Waldeck-Rousseau ?
Imagine : Vous êtes chargés par Madame la principale d’expliquer lors de la réunion parents-profs qui est Pierre Waldeck-Rousseau, l’homme qui a donné son nom au collège. Vous devrez aussi expliquer ce mot-clé en lien avec Waldeck-Rousseau : une association.
Pour en savoir plus sur Pierre Waldeck-Rousseau
Une courte biographie de Pierre Waldeck-Rousseau (1846-1904)
Pierre Waldeck-Rousseau est un homme politique en 1846. Il a grandi dans un milieu aisé et favorable à la république. Son père était avocat. Il deviendra député puis maire de la ville de Nantes. Pierre Waldeck-Rousseau se lance lui aussi une carrière politique. Il sera député, ministère de l’intérieur et même président du Conseil ce qui correspond au poste de chef du gouvernement.
Il est connu pour avoir donné plus de liberté aux Français. Il s’est battu pour que les ouvriers puissent défendre leurs droits dans des syndicats (1884). Il a aussi permis à ceux qui le souhaitent de créer une association (1901)pour mener à bien un projet.
Un article d’1 jour 1 actu qui explique ce qu’est une association
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GROUPE 2 : La laïcité à l’école
Imagine : Vous êtes chargés par le Ministre de l’Education nationale d’afficher et d’expliquer un nouveau texte au collège Waldeck-Rousseau : la charte de la laïcité. Mais avant vous devrez expliquer clairement deux mots-clés : la laïcité et la république.
Pour en savoir plus sur la laïcité
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=XkNqGESPbYM[/youtube]
- Des enfants définissent la laïcité avec leurs mots. Une vidéo de Cap canal
- C’est quoi la laïcité ? D’après un article d’1 jour 1 actu
- A quoi sert la charte de la laïcité ? Un article d’1 jour 1 actu
- Un article (senat.fr) précise les interdictions de la loi sur la laïcité à l’école de 2004
« – sont interdits « les signes et tenues dont le port conduit à se faire reconnaître immédiatement par son appartenance religieuse » ;
– sont mentionnés, à titre indicatif, « le voile islamique, quel que soit le nom qu’on lui donne, la kippa ou une croix de dimension manifestement excessive ».
En revanche, l’affirmation intime et discrète de la foi, par le port de signes d’appartenance religieuse assimilables à un bijou, tels qu’une médaille, une petite croix, un pendentif représentant l’étoile de David, la main de Fatima, un petit coran ou tout autre signe, reste naturellement possible. »
- Une illustration du manuel 6ème Magnard 2013 : la laïcité à l’école
GROUPE 3 : Les élections de délégués
Imagine : Vous êtes les professeurs principaux du collège Waldeck-Rousseau. Vous vous réunissez pour écrire un document qui explique le déroulement des élections des délégués de classe et les missions d’un délégué. Vous devrez aussi définir ces deux mots-clés : un citoyen et une démocratie.
Pour en savoir plus sur les élections de délégués
- Elire des délégués c’est apprendre à devenir citoyens (source : manuel Magnard 2013)
« Chaque classe doit avoir deux délégués titulaires (?) et deux suppléants (?). Ils sont élus par les élèves de la classe cinq à sept semaines après la rentrée scolaire. L’élection se déroule selon des règles précises qui permettent aux élèves d’apprendre à devenir citoyens (?).
- Le déroulement des élections des délégués de classe en photos
- Etre délégué de classe, c’est une vraie responsabilité (texte + vidéo)
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Tester ses connaissances
Une grille de mots croisés sur le vocabulaire relatif au collège (réalisé par J. Dorilleau)
