Archive de mots clefs pour Union européenne

L’Europe : corrigé et croquis

Des questions de cours, un croquis, un dessin de presse et une rédaction : voici le menu du contrôle de géo sur l’Europe. Le corrigé proposé ici est composé de trois copies d’élèves. Quentin a répondu avec aisance aux questions de cours.

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Le croquis de Manuel montre qu’il sait se repérer en Europe. Il n’est pas si facile que cela de situer les 27 pays membres de l’U.E. Certains, emportés par leur élan, ont colorié la Suisse. Beaucoup ont facilité l’entrée de la Croatie (toujours candidate) et de ses voisins des Balkans.

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Romain a très bien réussi l’évaluation notamment l’exercice II sur le dessin de presse et l’exercice de rédaction. L’image de l’évaluation est le parfait complément de celle étudiée en classe (la table des négociations). Laissons Romain décortiquer l’image et répondre au sujet suivant : »Explique en dix lignes pourquoi des pays d’Europe de l’Est ont voulu intégrer l’Union européenne« .

(sources : Christo Komarnitski, Bulgarie, Le paillasson, 2005)


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L’Union européenne : la carte des 27 pays membres

Pour compléter votre croquis de l’U.E, rendez-vous sur le site du Ministère des Affaires étrangères en cliquant ici. Vous y trouverez aussi les pays candidats et les pays qui négocient leur entrée comme la Turquie. Cette carte interactive permet de voir l’Europe politique, la zone euro ou encore l’Europe de Schengen (dont on parlera bientôt).

Les 27 pays de l’Union européenne

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Les 16 pays de la zone euro

La Slovaquie fait partie de la zone € depuis 2009, elle n’apparaît pas sur la carte.


Le 7 juin 2009, pourquoi voter aux élections européennes ?

Nous sommes Européens et un grand moment de la vie démocratique communautaire se profile à l’horizon. Le 7 juin 2009, les citoyens des 27 états de l’UE choisiront les députés du Parlement européen. Elus pour 5 ans, les députés ont pour mission :

  • de représenter les citoyens européens
  • de voter les lois et le budget européens avec le Conseil des ministres
  • de contrôler les autres institutions européennes

Le site des élections européennes 2009 démontrent l’importance du vote en insistant notamment sur le rôle que joue le Parlement dans la vie quotidienne des Européens. Pourtant les médias, qui nous informent peu sur le sujet, relaient des sondages inquiétants. A l’heure actuelle, un Français sur deux (51%) ne compte pas aller voter. En 2004, l’abstention avait culminé à 54% et les sondeurs annoncent que 2009 sera peut-être pire…

Pourquoi une telle abstention ? Certains reprochent à l’Europe son manque d’efficacité face à la crise. Beaucoup méconnaissent les rouages complexes des institutions européennes. Jacques Delors qualifiait l’Union européenne d’OPNI (Objet Politique Non Identifié) et cela se vérifie aussi aujourd’hui.

Quoiqu’il en soit, s’abstenir c’est laisser les autres choisir à sa place. La campagne d’information lancée par la France donne aux citoyens des outils permettant de comprendre l’intérêt de ces élections.

Le spot pour inciter les Français à voter est réussi et instructif. Il retrace l’histoire de la construction européenne en faisant défiler les visages, les valeurs, les projets et les réalisations de l’Union européenne. Un excellent document pour travailler sur les aspects de la puissance de l’Union européenne… et comprendre la nécessité du vote.

Consignes :

  1. Visionnons une première fois le clip
  2. Lire la fiche "L'UE, les réalisations d'une puissance mondiale"
  3. Après un deuxième visionnage, complète la fiche (réalisations / domaines de puissance)
  4. Clip + autres documents : Pourquoi l'union fait la force ? Pourquoi élargir l'UE ?
  5. Rédaction d'un citoyen en herbe : Motive tes parents à aller voter le 7 juin en leur donnant trois arguments sur l'utilité du projet européen.