Séquence n°1

PRESENTARSE

Je vais apprendre à :

Saluer à différents moments de la journée / Dire au revoir
Me présenter(Nom, prénom, âge, nationalité, adresse, téléphone, e mail)
Présenter un membre de ma famille
Poser des questions simples
Épeler des mots
Compter jusqu’à 31
Exprimer La date
Remplir une fiche de renseignements personnels
Faire une description physique

Compétences grammaticales

Le présent de l’indicatif des verbes réguliers
Le présent de l’indicatif des verbes Ser et Tener
Les possessifs
Les interrogatifs
La négation simple
L’alphabet
Les pronoms personnels sujets
Le genre et le nombre

Compétences niveau A1

Ecouter : [1] Je suis capable de comprendre le nom, le prénom, l’âge et la nationalité, la description physique de quelqu’un qui se présente.

Lire : [8] Je peux comprendre des instructions simples et courtes, surtout si elles sont illustrées et si elles font partie du langage de classe. [9] Je peux comprendre des messages simples et courts, par exemple sur des cartes postales, des E-mails, des annonces

Prendre part à une conversation : [13] Lors d’une conversation, je suis capable de demander à mon interlocuteur de répéter ou de parler plus lentement. [14] Je suis capable de poser des questions simples et de répondre, s’il s’agit de sujets familiers, de moi-même, de mes goûts, de mes activités.

S’exprimer oralement en continu : [17] Je peux utiliser des expressions et des phrases simples pour parler de moi, donner mon nom, mon âge, ma nationalité, ma description physique. [19] Je peux compter, donner mon numéro de téléphone, donner une date.

Écrire : [24] Je peux remplir une fiche de renseignements personnels.

Tâche finale

Faire son autoportrait sous forme d’affiche (prévoir photo) / Faire le portrait d’une personne célèbre

Leave a Reply

You must be logged in to post a comment.