Collège La Rocal, Bon Encontre (47240)

Bienvenue sur le blog du collège ; bonne navigation !

Collège La Rocal, Bon Encontre (47240)

Projets

La rentrée 2022-2023 des élèves de 6ème a été marquée par deux journées d’intégration, Le Petit Bleu du 10 octobre revient sur ces temps forts https://www.petitbleu.fr/2022/10/10/une-integration-reussie-au-college-la-rocal-10725580.php

Voici une copie de l’article :

Une intégration réussie au collège La Rocal

  • Des ateliers au stade pour fédérer les classesN.D.
    Des ateliers au stade pour fédérer les classes N.D.

En ce début d’année scolaire, les élèves des 8 classes (190 élèves) de 6e du collège La Rocal ont participé avec enthousiasme à des journées d’intégration organisées et encadrées par une équipe d’enseignants, d’AESH, d’assistants d’éducation, de CPE et d’agents du collège. Pour objectifs : se connaître, renforcer l’estime de soi et fédérer les classes autour de valeurs communes d’entraide et de respect mutuel. En amont de ces journées, les élèves ont réfléchi à un blason comportant nom et devise pour leur classe. Chaque classe arbore une couleur : les élèves portent des tee-shirts jaunes, bleus, vert et rouge ainsi que les adultes les encadrant.

Au programme de ces deux journées : randonnée le matin autour du collège avec observation du paysage et de la flore, tenue d’un livret d’activités, vers midi arrivée au stade et pique-nique. L’après-midi : ateliers tournants privilégiant le sens de l’équipe : tir à la corde, parcours à l’aveugle, puzzle origami, boccia (pétanque aménagée pour les personnes en situation de handicap), parcours balle relais. Les objectifs des ateliers sont multiples : développer la cohésion, l’écoute, la concertation et la concentration. En fin d’après-midi pause goûter bien méritée et retour au collège. À 16 heures : la principale Mme Lefebvre remettait un diplôme à chaque élève et la classe repart avec son blason décoré et encadré. Ces journées ont beaucoup plu aux élèves et aux enseignants, AESH, AED, infirmières, personnels administratifs et de direction, participants : l’expérience sera à coup sûr renouvelée l’année prochaine avec les futurs 6es !

Le Petit Bleu d’Agen

Année scolaire 2021-2022 : Délégués de classe, membres du CVC  (Conseil de vie collégienne) : des élèves engagés dans la vie de l’établissement et auprès de leurs camarades.

Cette année une quinzaine de jeunes du collège se sont investis avec leur CPE Mme Albuquerque, sur un projet vidéo autour de la LAÏCITÉ et ont participé au prix départemental de la laïcité. 

Voici ci-dessous l’article de la revue 47 magazine du mois de juin 2022 reprenant l’action engagée par les élèves du collège La Rocal et en ligne le palmares des clips réalisés gagnants : http://www.47actus.fr/aux-actes-n57/conseil-departemental-des-jeunes_copie

Cette année 2021, la rentrée des 6èmes s’est déroulée d’une manière originale… Retour sur cette journée de rentrée particulière !

Témoignages d’élèves de 6ème : qu’as tu le plus apprécié dans ta journée de rentrée ?

« C’est quand on a travaillé avec Emma et Lény. » (tuteurs 3è) Salma

« J’ai tout aimé mais j’ai surtout aimé quand on a fait les énigmes » Yanis

« de me dire que je suis au collège » Aaron

Les élèves ont été accueillis par leurs professeurs principaux le matin, se sont retrouvés le midi en musique sur des rythmes africains avec Mme Grossenbacher, professeur d’éducation musicale.

Après la pause déjeuner un programme d’activités les attendait préparé par l’équipe de la vie scolaire et encadré par les AED et 57 élèves de 3ème volontaires pour devenir les tuteurs des jeunes élèves arrivant au collège.

Les CPE et les AED ont accompagné et préparé pendant la 2ème partie de la matinée les 3èmes dans leur nouveau rôle de tuteurs. Chaque 3ème a reçu un livret de tuteur.

L’après-midi a été consacrée à des activités : chaque classe de 6ème était encadrée par un AED référent et 8 à 9 tuteurs. L’objectif des activités est d’impulser une belle cohésion au sein des classes à travers des activités ludiques.

  • Un QUI EST-CE grandeur nature sous forme de fiche avec les caractéristiques des 6èmes et 3èmes à compléter. Double objectif : être capable d’identifier ses camarades de classe et apprendre à se connaître grâce aux points communs.
  • Un JEU DE PISTE : 12 énigmes à résoudre, chaque solution correspondant à un lieu important du collège. Double objectif : apprendre à se repérer dans l’établissement et à coopérer pour trouver des solutions
  • un BINGO : trouver un nom à inscrire dans chaque case. Objectif : oser aller au contact et communiquer avec ses pairs

Bilan positif pour les 6èmes et pour les 3èmes : les 6èmes sont rentrés au collège en confiance et le tutorat a responsabilisé les 3èmes participants. Ceux-ci ont eu à cœur d’accompagner leurs cadets et ont trouvé cette mission enrichissante.

Année 2020-2021

Les délégués ont réalisé des affiches à l’issue de leurs formations, en voici un exemplaire

buy windows 11 pro test ediyorum