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Archives pour 05/2013

Les repères spatiaux au DNB

les continents et les océans, les grands fleuves, les grands traits du relief (principales chaînes de montagnes et grandes plaines) et les principales zones climatiques de la planète:

et

les principaux foyers de peuplement et les espaces faiblement peuplés de la planète ; les cinq États les plus peuplés du monde

– les dix métropoles mondiales les plus peuplées et les pays où elles se situent

– les mégalopoles (Nord-Est des États-Unis, Japon, Europe)

 

– trois pays parmi les plus pauvres du monde, trois grands pays émergents, les trois principaux pôles de puissance mondiaux

source: http://www.clg-coutarel.ac-aix-marseille.fr/

– deux grandes aires de départ et deux grandes aires d’arrivée des migrants dans le monde

source: http://beaugency.over-blog.com

– deux espaces touristiques majeurs dans le monde

source: http://www.populationdata.net

– le territoire de la France (métropolitain et ultramarin)

les montagnes, les grands fleuves, les domaines bioclimatiques et les façades maritimes du territoire national

– les dix premières aires urbaines du territoire français (les principales villes)


– les principaux espaces de la francophonie

les régions françaises

les États de l’Union européenne et leurs capitales
– les villes où siègent les institutions de l’Union européenne
– les dix principales métropoles européennes

SAUF MENTION CONTRAIRE, TOUTES LES CARTES SONT EXTRAITES DU SITE: LELIVRESCOLAIRE.FR (votre manuel!)

Un site d’exercices pour pratiquer ces repères: http://www.clg-coutarel.ac-aix-marseille.fr/spip2/spip.php?article250

Categories: 3ème, D.N.B., Géographie Tags:

Les repères chronologiques au DNB

Vidéo récapitulative:

Image de prévisualisation YouTube

La liste officielle est ici:

http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=59427

Merci au blog d’Histoire-géo des 3ème du collège de Brécey pour les illustrations:

http://breceyhg3.wordpress.com/

Categories: 3ème, D.N.B., Histoire Tags:

Réviser les régions françaises

Stressés par le brevet blanc et en particulier les repères géographiques du programme de 3ème? Ces petits jeux sont pour vous!

Avec presque tous les DROM…
Cliquez pour jouer!

Sans les DROM…
Cliquez pour jouer!

Enfantin!
Cliquez pour jouer!

Pour aller plus loin:

– l’essentiel à retenir sur Les régions française sur le site du Livre Scolaire (votre manuel)

Cliquez!

– proposition d’une méthode originale, « le serpentin », pour mémoriser les 22 régions métropolitaines (attention à ne pas oublier les 5 D.R.O.M.) sur le site La [email protected] de M. Grange.

cliquez sur l'image pour accéder aux explications

Cliquez!

Construisez votre cité romaine!

Vue des traces archéologiques de la cité de Timgad construite par les Romains en Algérie actuelle en l’an 100. Cette cité illustre la romanisation de l’empire, comme le montre le plan ci-dessous. (source: Anna Stryjewska, wikimedia commons). Vous pouvez voir une autre vue de cette cité à la page 121 de votre manuel.

Plan de Timgad (cliquez sur l’image pour la voir en grand)

Carte des vestiges archéologique de Timgad (source: Lofo7, wikimedia commons)

Les objectifs et consignes de la séance

A l’aide du cours, des documents ci-dessus et du site France 5 Education (voir ci-dessous) vous allez vous transformer en urbaniste de l’époque romaine.

L’objectif est de construire, virtuellement bien sûr, une cité telle qu’elles étaient organisées sous l’Empire.

Vous êtes libres de lui donner la forme que vous voulez mais les éléments suivants doivent obligatoirement apparaître:

  • Le cardo et le decumanus
  • Un forum
  • Un temple
  • Des thermes
  • Des logements de différentes catégories
  • Un ou des monuments à la gloire de l’empereur
  • Des habitants (placés au bon endroit)

Une fois terminé, vous pourrez imprimer votre cité ou la publier sur le blog Atelier de l’Astrolabe en créant un nouvel article.

Prenez le temps de lire les informations fournies par le site mais n’oubliez pas que vous n’avez qu’une heure!

Le site

cité romaine

Capture d’écran du site « france5 éducation »