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Archives pour 08/2016

Rentrée 2016: Le socle commun de connaissances, des compétences et de cultures

source: education.gouv.fr

source: education.gouv.fr

La réforme du collège met l’accent sur l’acquisition par les élèves de compétences au cours de leur scolarité obligatoire (de 6 à 16 ans). Ce socle commun est composé de 5 domaines, chacun contenant divers objectifs.

Les attendus de maîtrise varient en fonction du cycle de la scolarité. Au collège, nous sommes concernés par le cycle 3 dit de consolidation (CM1-CM2-6è) et le cycle 4 dit des approfondissements (5è-4è-3è).

La maîtrise de ce socle commun comptera pour moitié dans l’obtention du Diplôme National du Brevet

En Histoire et en Géographie, 7 compétences seront particulièrement évaluées:

  • Se repérer dans le temps (Domaine 5)
  • Se repérer dans l’espace (Domaine 5)
  • Comprendre un document (Domaine 2)
  • Coopérer et mutualiser (Domaine 3)
  • Pratiquer différents langages (Domaine 1)
  • S’informer dans le monde du numérique (Domaine 2)
  • Raisonner, justifier une démarche et les choix effectués (Domaine 2)

Pour l’Enseignement Moral et Civique et l’Histoire des Arts, ce sont respectivement les domaines 3 et 5 qui seront travaillés.

Pour évaluer ces compétences j’utiliserai dans mes classes la méthode proposée par les équipes de lelivrescolaire.fr:

Extrait du manuel d'Histoire-Géographie-EMC 6è, LeLivreScolaire, 2016

Extrait du manuel d’Histoire-Géographie-EMC 6è, LeLivreScolaire, 2016