L'astrolabe

Dans le cadre du premier chapitre d’EMC (enseignement moral et civique) consacré aux libertés, je vous propose d’étudier le rapport du graffiti à la loi.

Pour définir le graffiti, 3 vidéos sont proposées:

• La salamandre d’Atome dans le cadre du Wonderwall Cognac, 2015

• Les peintures rupestres contemporaines de Selor, Bordeaux, 2015

• La bande-annonce du film « Wild Style » de Charlie Ahearn, 1983

Les exposés que vous avez réalisés sur un ou une défenseur des libertés sont notés, rendez-vous sur l’Atelier de l’Astrolabe pour voir vos résultats , très corrects dans l’ensemble.

Pour trouver rapidement votre article cliquez sur votre classe dans la rubrique catégorie. Les notes se trouve dans le commentaire sous votre article.

Pour illustrer cet article, les deux images réalisées avec Wordle qui correspondent le mieux à ce qui était attendu. Gandhi a été fait par Maéva (4C), Rosa Parks par Anthony et Dylan B. (4B)

Image réalisée à partir du logiciel en ligne "Wordle" (par Maéva 4C)

Image réalisée à partir du logiciel en ligne "Wordle" (par Anthony et Dylan B. 4B)