Cinéma: « Ridicule » sur Arte

Avis à tous les élèves de 4ème du collège!

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Lundi 20 décembre à 20h40 Arte diffuse le film Ridicule de Patrice Leconte (1996). Nous irons voir ce film début 2011 dans le cadre de l’opération « Collège au cinéma ». Pour ceux que cela intéressent et qui voudraient avoir un aperçu de ce que cela raconte je vous conseille de le regarder. Il sera rediffusé mardi après-midi.

Note: nous étudierons ce film en ouverture du prochain chapitre d’histoire consacré aux difficultés du royaume de France sous le règne de Louis XVI (1774-1792) qui se termine par la Révolution française!

Définition:

RIDICULE: adjectif. du latin ridiculus, de ridere rire. Qui est de nature à provoquer involontairement le rire, la moquerie, la dérision. (voir la définition complète sur le site cnrtl.fr).

Le synopsis:

Grégoire Ponceludon de Malavoy rêve d’assécher les marais de la Dombes, responsables d’une épidémie. Pour obtenir l’aval du roi, il gagne Versailles où le bienveillant marquis de Bellegarde l’initie à l’art de l’intrigue. Rapidement, son esprit mordant et ses mémorables saillies verbales font mouche. Mais à la cour, il existe un mal dont personne n’est à l’abri : le ridicule… (source: arte.tv)

L’affiche:

Un indice peut vous permettre de découvrir de qui l'homme au premier plan embrasse le pied…

Un extrait:

source: arte.tv

Révisions: Louis XIV et Versailles

Louis XIV à Versailles

Détails du portail d'entrée de Versailles (Some rights reserved by DaffyDuke, Flickr)

Objectif de la séance 1: Découvrir le château de Versailles, son histoire, ses créateurs, ses principales pièces, son parc en complétant le questionnaire ci-dessous.

Objectif de la séance 2: Raconter une journée du roi à Versailles, révélatrice de son pouvoir. Vous publierez votre récit sur le blog et l’illustrerez à l’aide d’images libres de droits (voir Tutoriels). Utilisez l’emploi du temps du roi (ICI ou LA) et les conseils donnés ci-dessous pour écrire votre récit.

Conseils pour raconter une journée du roi à Versailles:

– Evoquer les différents moments de la journée

– Indiquer les lieux que le roi fréquente et les personnes qu’il rencontre

– Montrer que à chaque moment de la journée le pouvoir du roi est visible de tous

– Raconter ce n’est pas inventer! Si vous le souhaiter vous pouvez toutefois vous glisser dans la peau du roi ou d’un courtisan à condition d’éviter les anachronismes et d’utiliser le vocabulaire spécifique!

Sites internet à utiliser:

La seigneurie de Wismes

Partez à la découverte de la vie des seigneurs et des paysans au Moyen Âge grâce à très belle activité réalisée par un collègue professeur d’histoire-géographie du Havre. Cliquez sur l’image ci-dessous pour commencer:

Capture d'écran du site Cyberhistoiregeo.fr

Vous devez compléter la fiche de travail au fur et à mesure de l’activité. Les questions 3 à 5 et le bilan sont à rendre sur feuille.

Liens utiles :

La fiche de travail en ligne

– Le site du château de la Hunaudaye

– Une présentation de la vie de château au Moyen Âge sur le site de la BnF

– Une collection impressionnantes de miniatures médiévales sur le site de la BnF

– D’autres activités sur « Seigneurs et paysans » proposées par le site Cyberhistoiregeo.fr: « L’équipement du chevalier », « Quiz paysans et seigneurs au Moyen Âge », « La seigneurie de Wismes: de la carte au schéma », « Le calendrier agricole »

Le long règne de Louis XIV

1643-1715: 72 ans à la tête du royaume! Le règne de Louis XIV est un des plus long de l’Histoire.

Pour vous aidez à mieux comprendre ce règne, nous étudions deux portraits du roi soleil:

Louis XIV en 1648, seulement âgé de dix ans, mais déjà Roi de France. Peint par Henri Testelin

Portrait de Louis XIV, 1701. Louis XIV commanda une copie de ce portrait à Hyacinthe Rigaud, à présent dans le salon d'Apollon du château de Versailles.