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Rentrée 2016: Le nouveau Diplôme National du Brevet

Source: education.editions-belin.com

Source: education.editions-belin.com

Nouveaux programmes, nouveau socle commun, nouvelles méthodes d’enseignement… la réforme du collège c’est donc logiquement un nouveau Diplôme National du Brevet (DNB).

Les objectifs et finalités de ce diplôme sont précisés par le Code de l’Éducation: « Le diplôme national du brevet sanctionne la formation acquise à l’issue de la scolarité suivie dans les collèges (…). Il atteste la maîtrise du socle commun de connaissances, de compétences et de culture« . (source: education.gouv.fr)

Ce sont donc les principaux items du Socle commun de compétences, de connaissances et de culture (voir article précédent) qui sont essentiellement évalués en fin de 3è (400 points sur 700). La maîtrise des 4 langages du domaine 1 (langue française, langue vivante étrangère ou régionale, langages mathématiques, scientifiques et informatiques et langages des arts et du corps), et chacun des quatre autres domaines du socle (méthodes et outils pour apprendre, formation de la personne et du citoyen, les systèmes naturels et les systèmes techniques, les représentations du monde et de l’activité humaine) est évaluée sur 50 points: 10 points sont attribués pour une maîtrise insuffisante, 25 points pour une maîtrise fragile, 40 points pour un niveau satisfaisant, 50 points pour une très bonne maîtrise).

Les 300 autres points distribuées sont répartis en 2 épreuves écrites et 1 oral.

Chaque écrit est noté sur 100 points. Le premier sera « scientifique » avec des mathématiques – 2 heure d’épreuve, 50 points – et des sciences (SVT, physique-chimie et/ou technologie) – 1 heure, 50 points – , le second plus « littéraire » avec de l’histoire-géographie-enseignement moral et civique – 2 heures, 50 points – et du français – 3 heures au total, 50 points. Les sujets « zéros », sorte de prototypes de l’épreuve, sont parus et disponibles à cette adresse: http://eduscol.education.fr/cid98239/dnb-2017.html. Un futur article présentera plus en détails les attendus en Histoire-Géo-EMC.

L’oral est lui aussi noté sur 100 (50 points pour la maîtrise de l’oral, 50 pour la connaissance du sujet) et pourra porté sur l’un des EPI réalisés au cycle 4 (5è, 4è et 3è) ou l’un des parcours éducatifs (avenir, citoyen, santé, artistique et culturel) suivi au collège.

Il faudra obtenir 350 points pour avoir son brevet et un peu plus si on vise une mention.

Autre nouveauté de taille: la cérémonie républicaine de remise des diplômes qui aura lieu à chaque rentrée dans les collèges des lauréats et qui vise à marquer de façon plus solennelle l’obtention par les élèves de leur premier diplôme. L’histoire ne dit pas encore si, comme aux États-Unis par exemple, cela se terminera par un lancer de chapeaux!