Pour la deuxième année consécutive, France Télévisions et l’émission « La grande librairie » organisent pour les collégiens et lycéens un concours de lecture à voix haute. Le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports est partenaire de ce concours. C’est une bonne occasion, pour les élèves, de pratiquer plus intensivement la lecture, de la partager avec leurs camarades, d’affiner leurs goûts littéraires et d’améliorer leur prise de parole en public.

Sans participer à ce concours, le CDI propose aux élèves de l’Atelier du vendredi de préparer un Défi lecture à voix haute sur le principe de ce concours pour leurs camarades de 6e.

Séance n°1 : vendredi 6 novembre 2020

Objectif : Afin de préparer ce Défi lecture à voix haute regarde et écoute le finaliste dans la catégorie collège du Concours 2019-2020.

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Séance n° 2 : vendredi 13 novembre 2020

Objectifs (2 heures de travail)

• En savoir un peu plus sur le lauréat du concours de lecture à voix haute 2020, notamment d’où il vient et quel est son parcours pour en arriver à ce degré de récompense.
• Découvrir le personnage de Gavroche au moment de sa mort à travers 2 extraits de films. Qualifier par quelques traits de caractère le personnage de Gavroche. Exprimer les sentiments ressentis par le spectateur
• Préparer la lecture de l’extrait des Misérables où Victor Hugo fait mourir son héros
• A travers une lecture toute en dynamisme, émotion et retenue donner à « entendre » la mort de Gavroche.
• Travailler en équipe de 2 à 4 élèves et après un entraînement suffisant filmer chaque prestation afin de diffuser 2 ou 3 petites vidéo d’appel auprès des élèves de 6e

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• Ou ICI au format PDF sur les PC les plus anciens
• Texte La Mort de Gavroche

(Séance reportée au vendredi 20 novembre 2020. A l’exception d’un PC portable, les PC élèves ne fonctionnent pas : accès à Chrome ou Firefox ; ouverture des hyperliens…)

Séance n°3 : Vendredi 20 novembre 2020

Objectifs

• Réfléchir à la constitution d’un jury
• Ecrire une lettre à deux personnalités du conseil municipal d’Arras afin de solliciter leur participation en tant que président et vice président du jury
• Diffuser le courrier sur le Blog des collégiens
• Réfléchir à la mise en page d’un petit carton d’invitation et à son illustration
• Réfléchir à une liste de personnes à inviter (Solliciter Me Dolet)
• Réfléchir à la mise en page d’une affiche qui informe le niveau 6e de l’existence du concours de lecture à voix haute

Séance n°4 : Vendredi 27 novembre 2020

Objectifs

• Sélectionner des textes à lire à voix haute
• Rechercher dans la littérature classique des textes relatifs aux figures de l’enfance
• Observer le fonds documentaire du CDI et en premier lieu les BD
• Rechercher ensuite dans les rayons consacrés aux fictions (R = Romans  –  C = Conte – N =  Nouvelles – A = Aventure – A V = Aventure vécue) les oeuvres originales
• Approfondir les recherches à l’aides des documents suivants
• Pour chaque oeuvre retenue apporter les informations suivantes : le nom du héros ; lieu de son enfance ; relation à l’adulte
• Retrouver quand c’est possible une adaptation au cinéma
• Participer à la fabrication du livret diffusé auprès des classes et des élèves qui souhaitent participer au concours

Utiliser le document préparé et cliquer ICI

Séance n°5 : Vendredi 4 décembre 2020

Objectifs

• Tourner une petite vidéo
• S’informer sur le droit à l’image
• Réfléchir à l’organisation de la matinée du vendredi 18 décembre
• Enrichir le livret textes avec des pistes audio

Document élèves PC les plus anciens

Document élèves PC les plus récents

Document au format PDF

Pour lire le corrigé du questionnaire sur le droit à l’image cliquer ICI