Quoi de mieux qu’un abécédaire pour raconter la bataille d’Arras en avril 1917 ?

DEMARCHE

• Faire des recherches sur la bataille d’Arras d’avril 1917 dans le journal Le Lion d’Arras
• Rechercher les mots importants et les replacer dans la liste alphabétique
• Dans un premier temps, travailler selon des impératifs de recherche
• Dans un second temps, travailler en autonomie en appliquant la méthodologie mise en place dans la première période de l’atelier

Séance du lundi 19 septembre 2016

Travail de recherche guidé  : Ouvrir le N° le plus proche du 09 avril 1917 et s’intéresser aux expressions ou mots suivants

• La rue de l’Hermite
• Le nouvel avion de combat allemand : Son nom ? Sa description ? Ses capacités de nuisances, attaques et destructions
• Le beffroi : quelle question se pose ? Pourquoi les Arrageois sont-ils fiers de leur beffroi ?
• De qui parle-t-on en ces termes ? La voici… Un trottinement discret sur la poutre, qui domine, le frôlement caractéristique d’une glissade rapide m’avertissant. Prudemment, accrochée à l’écorce d’un rondin vertical, à droite, à gauche, elle inspecte les lieux, promène drôlement son fin museau. Rien ne bruit. Elle se décide et tombe, boule grise à peine plus grosse qu’une noix, avec un petit choc mat, sur ma table. 

Séance du lundi 26 septembre 2016

• Sur le principe A comme … complète avec le résultat de tes recherches obtenu à la séance précédente. Si tu as peu d’informations tu peux compléter la définition avec les corrigés qui suivent.
• Puis ouvre un Power-Point et sélectionne 4 diapositives qui te permettront de placer le mot sur le modèle « A comme Albatros » + sa définition + une illustration

A comme Albatros, le nouvel avion de combat allemand, un appareil de chasse de tout premier ordre. L’Albatros D.1. est un biplan monoplace, de petites dimensions (8 m. 60 d’envergure) et ses plans sont droits, sans V ni flèche. Le corps très renflé comme celui d’un gros poisson, est constitué par un fuselage monocoque. Le moteur est un Mercédès fixe 170″ HP. L’hélice, située à i’avant, est enfermée, à sa base, comme dans certains appareils français, dans une sorte de calotte dénommée « nez du moteur ». Le pilote est seul à bord ; il dispose de deux mitrailleuses parallèles entre elles et à l’axe du moteur et pouvant fonctionner soit isolément. soit simultanément. Cet armement redoutable, monté sur un appareil très maniable quoique. massif, fait de l’Albatros D. 1 un sérieux adversaire. Cet avion dont le moteur et le réservoir sont blindés, est à peu près invulnérable.

B comme beffroi, l’hôtel de ville dont les Arrageois sont si fiers et à qui se posent la question de sa reconstruction. Ce Beffroi, cette Halle Echevinale, dont ils étaient fiers à juste titre, leur appartenaient. C’était un legs glorieux transmis par leurs ancêtres. Pour avoir assisté douloureux et impuissants à l’anéantissement de ces admirables monuments, ils n’en ont que plus de droits d’être consultés quand il s’agit de les réédifier. Or, il n’y a pas le moindre doute là-dessus. Le voeu de la plupart des Atrébates est de revoir leur cher Beffroi là où ils l’ont toujours admiré, avec à ses pieds, son bel Hôtel de Ville et cela, dans le cadre gracieux et pittoresque de ses places restaurées. Comment veulent-ils revoir ces monuments ?… Tels qu’ils étaient, dans leur bel ensemble du moins, quand nos enfants le quittèrent pour voler au secours de la Grande Patrie ; quand nos défenseurs atterrés, les virent s’écrouler dans la tempête de fer et de feu suscitée par la barbarie allemande.

H comme Hermite dans la rue de l’Hermite. Cette rue d’un quartier désert; une rue barrée par les décombres, avec ses façades derrière lesquelles il ne reste rien, ses maisons écroulées du haut en bas, une ogive découpée dans la muraille quatre fois séculaire d’une église – St Jean-Baptiste –. que le feu a ruinée en deux heures. Au fond de la rue de l’Hermite, un pignon arrondi marque sur ce tableau désolé le sceau d’Arras.

G comme Grisette, la souris qui tient compagnie au soldat dans sa tranchée et qui vient le distraire au moment de l’écriture.  La plume en suspens, je suis l’indifférence même. Tout va bien. La boule se détend, redeviens souris, trotte-menu, franchit rapidement, sans l, faire bouger d’un vingtième de millimètre, la grenade qui me sert de presse-papiers, flaire ma copie, la suppose probablement aussi peu détectable que la paille de mon lit, ma nourriture de famine, et passe. La voici repartie. Elle renifle, tourne et, retourne. Des molletières ? trop dur. Du tabac ? elle, ne fête point la plante à Nicot. Des bougies ? peut-être, si elle ne déniche rien d’autre. 

Bilan de la séance : Les élèves doivent comprendre les notions suivantes

• Ouvrir et fermer une session
• Identifiant et mot de passe
• Trouver Power-Point dans la suite Microsoft
• Découvrir les principales fonctionnalités de Power-Point : nouvelle diapositive, « enregistrer sous » dans ses documents ou sur clé
• Maîtriser quelques notions essentielles de bureautique : copier-coller, Italique, gras, police et taille…

Les élèves restent individualistes et peu enclins à suivre les explications diffusées Séance du lundi 03 octobre 2016

Chercher des illustrations pour les mots l’avion baptisé Albatros D.1 – le Beffroi détruit d’Arras – La Rue de l’Hermite détruite – La souris Grisette

Allez sur les images de Gallica pour trouver une photo du beffroi détruit.

Puis ouvrir toutes les images

Enregistrez l’image sous dans vos documents ou mieux sur votre clé USB

Insérez maintenant cette image dans la diapositive de votre Power-Point.

 

Séance du Lundi 10 octobre 2016

Rappel de la séance précédente

• Vous avez 4 mots associés à 4 définitions.
• Ces 4 mots sont placés dans 4 diapositives Power-Point avec leur définition.
• Ces mots doivent être illustrés par une image « enregistrée sous » sur votre clé USB ou dans vos documents.
• Ces images sont « insérées » dans les diapositives.
•  Vous avez dû chercher une photo du beffroi détruit sur Gallica Images
• Vous avez dû chercher une image de l’Albatros D1
• La rue de l’Hermite détruite peut être retrouvée en cliquant sur le lien
• Quant à la souris, et bien bonne chasse !

Petit conseil de la doc 

Pour « attraper » ta souris, attention à bien choisir des images libres de droit ! Ce petit lien te renvoie à Fotolia.

Objectifs de la séance : retrouver quelques mots clés commençant par A dans le N°48 du 5 avril 1917 du Lion d’Arras. 

• Pour entrer dans la séance de ce lundi, il te faut ouvrir Le lion d’Arras en lien en haut de cette page.
• Puis regarder les gros titres, titres et sous-titres et retrouver 2 mots-clés commençant pas A qui ne sont ni Arras, ni Albatros ; 2 mots-clés commençant pas B qui ne sont ni Bapaume, ni Boche ; 1 mot-clé commençant pas H qui n’est pas Hermite.
• En dehors de ton Power-Point, tu peux commencer à compléter tes listes alphabétiques sur le modèle de tableau suivant : A comme – B comme …

Séances des lundis 7, 14, 21, 28 novembre et lundis 5 et 12 décembre

• Parcourir librement les N° du Lion d’Arras de l’année 1917 et plus particulièrement ceux consacrés à la Bataille d’Arras
• Conserver les principes de recherche et de présentation des résultats : un concept – un bref paragraphe qui l’explicite – une illustration prioritairement cherchée sur Gallica
• Ramener les résultats de recherche dans le Power-Point
• Diffuser sur le blog les concepts retenus

Séances de janvier et février 2017

• Poursuivre le travail en autonomie
• Parcourir l’alaphabet dans son ensemble
• Expliciter chaque mot brièvement
• Illustrer chaque fiche

Séances des lundi 27/02 – 06/03 – 13/03 – 20/03 – 27/03 et 03/04

• Les lettres manquantes sont les suivantes : I/J/K/N/Q/W/X/Z
• On peut les compléter avec les mots suivants
• Finaliser le Power-Point et intégrer des bruitages évocateurs de la guerre

MODALITES DE L’ATELIER :

• Travailler en binôme
• Partager ses résultats de recherche
• Elaborer un diaporama avec Power-Point
• Utiliser Power-Point pour créer un abécédaire et placer des animations
• Intégrer des bruitages évocateurs de la guerre en cliquant sur le lien
• Une fois le Power-Point achevé utiliser le logiciel gratuit Mon abécédaire multimédia [Reporter à la prochaine période]