Présentation de la Séquence
La séquence proposée est axée sur la couleur en musique et les manières de colorer une même musique. Pour cela, tu seras conduit à interpréter un chant en adoptant différents timbres de voix, à écouter une musique dans différentes versions et à faire tes propres choix de couleurs quant à un canon rythmique. La musique principale écoutée dans la séquence est celle de Camille Saint Saëns, célèbre compositeur français dont on vient fêter il y a deux ans -le 16 décembre 2021- le centenaire de sa mort.
Compétences visées
- D1 : Reproduire et interpréter un modèle mélodique et rythmique
- D1 : Mobiliser son corps pour interpréter
- D3 : Accepter de se produire devant les autres avec aisance et impliqué(e)
- D3 : Respecter les prestations des autres par son attitude & par son écoute attentive
Aquarium tiré carnaval des animaux de Camille Saint Saëns
L’œuvre étant intéressante quant à la présentation des différents timbres d’un orchestre, les quatre premières séances de cours débuteront par un passage de l’œuvre :
- Séance 1 : 0:48 Introduction et Marche Royale du Lion – 3:01 Poules et Coqs – 3:53 Hemiones – 4:41 Tortues
- Séance 2 : 6:36 L’Elephant – 8:05 Kangourous – 8:58 Aquarium – 11:25 Personnages a longues oreilles
- Séance 3 : 12:15 Le Coucou au fonds des bois – 14:35 Pianistes – 16:10 Fossiles
- Séance 4 : 17:38 Le Cygne – 20:49 Final
- A quoi servent les timbres ?
- Retour des éléments échangés en classe
Exercice CREA en cercle je prends je te donne puis vocal
Apprentissage canon sucre cacao miel et caramel …. A timbrer par groupe en prenant n’importe qu’elle support (mettre comme critère originalité)
Et si on chantait
- Si on chantait un peu comme ça
En faisant des petites manières
Comme si notre langue parfois
Avait le petit doigt en l’air
Si on chantait en murmurant
Forcément on entendrait moins
Ou bien faudrait murmurer fort
Pour que la voix ressorte enfin
Refrain
Et si on chantait juste de bon cœur
Sans vouloir copier un autre chanteur
Et si on chantait sans se prendre la tête
Tout le monde, qui sait chanterait peut-être
- Si cantabamos en espanol
Como los de el Guadalquivir
O sobre la Costa del Sol
Tout le monde verrait qu’ça veut rien dire
Si on chantait sans les consonnes
Eu é un hum un une an on
Si on chantait en rigolant
Eh ah ha hi, Eh ah ha hi
- Si on chantait sans mélodie
Ce serait pareil en différent
On serait la nouvelle scène frenchie
Comme Biolay en plus déprimant
Si on chantait près du micro
Ça saturerait évidemment
Si on chantait loin du micro
Je peux pas aller beaucoup plus loin ?
.
- Si on chantait sans les paroles
Hum hum,
Oui on s’ennuierait ça c’est sûr !
Si on chantait sans Monsieur D
On pourrait faire des harmonies
Sans fausses notes ni vulgarités,
On serait enfin un groupe uni.
.
.
Les différentes couleurs de l’orchestre
FAMILLE DES CUIVRES
FAMILLE DES PERCUSSIONS
FAMILLE DES BOIS
Benjamin Britten – Le guide de l’orchestre pour les jeunes | Orchestre symphonique de la WDR
