Le Petit Monde de Camille

Comme chaque année, le Big Challenge approche.
Pour ceux qui ne savent pas ce qu’est le Big Challenge, c’est un QCM (Question à Choix Multiple) en Anglais.

Cela concerne tous les élèves de l’établissement.

Cet événement se passe dans le collège.

Cet événement a été créé pour le plaisir des élèves du collège

Pour y participer, il faut une cotisation de 2 € à votre professeur d’Anglais qui les donnera au Foyer Sociaux Éducatif.

Pour 50% des participants dans ce concours, il y a de nombreux lots : Coupes, livres de jeux, des supers calendriers, des drapeaux US et UK, des crayons « UK flag », des bracelets anglais, des agendas 2017-2018, des livres en anglais et bien plus encore.

Pour ceux qui arrivent aux niveau départemental et national, on peut avoir un livre photo sur les pays anglophones, un séjours EF à Londres et à New York, des coupes Big Challenge 2017, un livre de grammaire en Anglais, un diplôme First Class National Honours, un dictionnaire Français-Anglais, un T-shirt Big Challenge 2017, un voyage à Disneyland Paris pour quatre.

Merci d’avoir lu cet article !!!

Luka Dubourg 4°2

Nous allons vous parler de la semaine franco-allemande. La personne qui a organisé les animations est Mme Ponsin, notre professeur d’allemand, avec l’aide des élèves germanistes. Les personnes qui ont participé aux animations sont les élèves de l’établissement et certains professeurs.

La semaine franco-allemande s’est déroulée du 30 janvier au 3 février 2017. Cela se passe dans l’établissement du collège : dans la classe d’allemand, dans l’amphithéâtre et à la cantine. Il y a eu des chansons allemandes toute la semaine. Un quizz fut préparé pour tous les élèves de l’établissement, les professeurs et les surveillants. Les élèves qui font de l’allemand devaient apprendre des mots allemands aux professeurs qui devaient s’en souvenir afin de répondre à un petit contrôle. Il y a eu également un menu allemand à la cantine. Cette semaine a permis de s’amuser toute en apprenant l’allemand. Il y a eu des lots pour les gagnants, pour les élèves qui ont appris le plus de mots aux professeurs et aux assistants d’éducation, qui ont réussi le contrôle de Mme Ponsin.

Mélissa, Héléna et Léana

Mon voyage à Londres :

Bonjour, je m’appelle Candice Blasetti et je vais vous expliquer comment s’est passé mon voyage en Angleterre l’année dernière et vous présenter ce que j’ai visité !!!

Avant de partir

Avant le voyage, M. Fournier et d’autres professeurs dont M. Danielian, Mme Berthod , M. Millancourt et Aurélia Crabé (Avs) ont organisé des séances de 13h à 14h pour mieux connaître les endroits visités et pour approfondir des recherches sur les lieux. Découverte de la monnaie par exemple : nous avons vu la différence entre l’argent anglais qui est la livre sterling et l’argent français qui est l’euro ex : £1=1,2 €. Nous avons aussi fait un apprentissage des trajets en métro (Underground).

L’heure du départ : Jour 1

Nous avons fait le voyage pour aller à Londres en avion. Nous sommes partis à 10h10, pour arriver à 11h heure locale. En effet, il y a une heure de décalage avec la France. L’après-midi nous avons fait la découverte des principaux monuments de la ville avec un tour sur la London Eye, avec une vue incroyable sur Londres à travers des expériences inédites en 3D. London Eye est une roue qui comporte des grosses capsules qui transportent les gens, sachant qu’on peut y rentrer au moins trente personnes ou plus. Le soir, nous avons rencontré les familles qui nous ont accueillis pendant cinq jours. L’accueil fut chaleureux, nous avons bien mangé et nos chambres étaient confortables. Grâce au wi-fi, nous avons pu joindre nos familles en France, tout était parfait et bien organisé!!!!

Jour 2

Le matin, nous sommes allés au cinéma BFI IMAX, il s’agit du plus grand écran de Grande Bretagne (26m de diagonale) :c’était magnifique. L’après-midi nous avons visité le Natural History Museum pour percer tout les secrets de l’histoire. Dedans, il y avait plusieurs dinosaures en squelette ou recomposés. Nous avons vu aussi des animaux en grandeur réelle (ce n’était pas des vrais) et bien sûr, nous avons vu plein d’autres choses intéressantes. Ce fut ensuite la découverte du Science Museum qui propose plus de 40 galeries sur les activités scientifiques depuis plus de 300 ans. Tout était formidable.

Jour 3 :

Ce jour-là, nous avons visité un pont, le Tower Bridge Exhibition. Il y a deux passerelles perchées à 45 mètres de haut, sur le sol, il y a de très longues plaques de verre transparentes. Après avoir découvert cet endroit spectaculaire, nous sommes descendus découvrir au sous-sol, la machinerie qui permet au pont de s’ouvrir.

L’après-midi, nous avons eu un temps libre à Camden Market, un très grand marché anglais. il y avait plein de choses typiquement anglaises.

Jour 4 :

Le matin, nous avons fait la visite du British Museum, c’est un musée consacré à la culture humaine dont les collections sont constituées de plus de sept millions d’objets, qui sont parmi les plus importants du monde et proviennent de tous les continents.

Après nous avons fait une croisière sur la tamise de Westminster Pier à Greenwich. Ce qui était le plus impressionnant, c’est quand nous sommes passés sous le pont de Tower Bridge. Après il y a eu une séance au Peter Harrison Planetarium, nous avons vu de véritables photographies de planètes, d’étoiles… le tout projeté sur un dôme, c’est comme une grosse coupole. C’était une expérience fabuleuse !!

Jour 5 : Fin du voyage

Le matin, nous avons fait la visite du Thames Barrier Information Centre pour savoir comment le barrage de la Tamise (520 mètres de long) était dessiné, construit et comment fonctionne cet ouvrage qui est censé protéger Londres.

Ce voyage était inoubliable !!!

Blasetti.Candice 5°4