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Archives pour la catégorie ‘Géographie’

Réviser les repères avec Internet

• Chronologiques

http://www.histoire.ac-versailles.fr/old/pedagogie/reperhistoire/reperaccueil.htm
http://hist-geo.ac-rouen.fr/site/sequence/troisieme/chrono/chrono.swf
http://clg-republique-49.ac-nantes.fr/pedagogie/matieres/hist-geo/Livres/Reperes_hist/index-reperes_histoire_college.html

 
• spatiaux

Le monde
http://hist-geo.ac-rouen.fr/site/sequence/troisieme/geo/geo.swf

http://planetice.free.fr/heaume/repglob3.htm (océans, continents)
http://hist-geo.ac-rouen.fr/site/IMG/swf/g6fleuvmont.swf (fleuves, montagnes, isthmes, détroits)

http://perso.orange.fr/lr.histgeo/53A/53A.swf (les grandes agglomérations)

Les pays
http://planetice.free.fr/heaume/pays3.htm

Europe
http://hist-geo.ac-rouen.fr/site/IMG/swf/G4eurphys.swf (mers, montagnes, fleuves…)
http://hist-geo.ac-rouen.fr/site/IMG/swf/eur.swf (pays et capitales de l’Europe et de l’Union Européenne)
http://g.mace.free.fr/geo4/eurocapi.html (capitales)
http://planetice.free.fr/heaume/capeuro3.htm (capitales)
http://g.mace.free.fr/geo4/euroeta.html (pays)
http://histoire-geographie.ac-bordeaux.fr/outice/exercices/durrens/testpays.htm (pays)
http://planetice.free.fr/heaume/payseur3.htm (pays)

France
http://planetice.free.fr/heaume/vilfr3.htm (villes)
http://www.ac-grenoble.fr/histoire/tice/college/repere-spaciaux/3/index3.htm
http://planetice.free.fr/heaume/frareg3.htm (régions)
http://planetice.free.fr/heaume/domtom.htm (dom tom)
http://hist-geo.ac-rouen.fr/site/IMG/swf/frreg.swf (régions)
http://perso.orange.fr/gech/eval/flash01/rel_fr1.htm (le relief)
http://www.europe.learningtogether.net/1.html (union européenne)

 http://etablissements.ac-amiens.fr/0801485e//site/eleves/espacepedagogique/hist/monde/

Climcity, un jeu sérieux…

Climcity est un jeu sérieux, c’est-à-dire un jeu qui permet d’associer travail pédagogique et amusement.

Il s’agit tout simplement d’orienter et de prendre les bonnes décisions économiques et environnementales pour limiter les effets du réchauffement climatique.

A toi de jouer…

Les 5 erreurs à ne pas commettre…

 Voici une petite vidéo réalisée par un prof d’histoire-géo qui présente les cinq erreurs à ne surtout pas commettre dans une copie de brevet :

http://www.dailymotion.com/video/x96m4o

Une forte croissance de la population mondiale

Baby-boom(source : www.entrepreneur.com)

Entre 1950 et 2010, la population mondiale a beaucoup évolué.  Nous étions dans les années 1950 environ 2,5 milliards d’individus et nous sommes actuellement 6,8 milliards d’individus.

Les pays en développement en Afrique, Amérique Latine et Asie ont connu une augmentation très forte, la population a été multipliée par 3.

Tandis que les pays développés en l’Amérique du Nord et en Europe ont connu un augmentation mais moins importante, la population a été multipliée par 1,5 environ.

Entre 1945 et le milieu des années 1960, il y a eu le baby-boom. C’est une  période forte de la reprise de la natalité dans les pays développés.

3e – Un monde d’échanges et d’inégalités

Voici les fiches à réaliser pour la rentrée pour la première et pour la semaine du 15 au 19 mars pour les suivantes (ce sont les mêmes que celles que je vous ai distribué mais les documents sont en couleurs !).

 Des échanges à l’échelle du monde

L’explosion des migrations

Une planète de plus en plus urbanisée

Une planète inégalement développée

 

Etant en formation vendredi 5 mars, le contrôle d’histoire sur les transformations de la société de 1945 à aujourd’hui est avancé au jeudi 4 mars.

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De quoi s’occuper aujourd’hui…

Vous êtes obligés de rester chez vous à cause de la neige et du verglas alors que vous adorez venir au collège… Ne vous inquiétez-pas, j’ai pensé à vous : voici de quoi vous occupez aujourd’hui…

Pour les 6e :

 Vous pouvez préparer le prochain cours d’histoire en tentant de répondre au quizz : Combattre pour la cité ou alors, vous pouvez découvrir l’épopée d’Alexandre le Grand (cliquer sur les images).

Capture01c

                  Capture01d

 

 Pour les 5e :

Vous pouvez essayer de répondre au quizz sur le chapitre sur l’Egalité que j’ai mis en ligne il y a quelques jours ou lire une BD disponible en ligne sur la lutte contre le racisme : « Moi, raciste !? ». Tu peux aussi préparer le prochain chapitre de géographie sur l’Asie en aidant Globe Trotteur à retrouver son chemin en Asie (cliquer sur les images).Capture01b

     

Pour les 3e :

 Vous pouvez essayer de répondre aux deux quizz sur la Seconde Guerre Mondiale que j’ai mis en ligne (article précédemment publié) ou faire ces petits jeux interactifs sur le débarquement en Normandie et la libération de la France (cliquer sur les images).Capture01 Capture03

Quelques mots croisés pour réviser le Maghreb…

 

J’ai réalisé une grille de mots croisés pour ceux qui veulent réviser le cours de géographie sur le Maghreb.

Bonne chance à tous

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6e : votre manuel en ligne …

 

 

Vous pouvez accéder à votre manuel d’histoire-géographie sur internet en cliquant sur l’image. Vous n’avez plus besoin d’emprunter le manuel au collège puisque vous pourrez le lire chez vous depuis internet.

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Des mots-croisés pour réviser…

 

Voici deux grilles de mots-croisés pour réviser le chapitre de géographie sur la diversité de l’Afrique.

Elles ont été données en interrogation surprise aux élèves de 5B.

oiseau-et-mots-croises-5471 crayon

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Un peu de musique et de dépaysement pour commencer l’année…

Pour avoir l’impression d’être encore un peu en vacances, laissons-nous emporter par la musique de Tiken Jah Fakoly, un artiste ivoirien qui décrit dans ce texte les liens entre l’Europe et l’Afrique.

« Ouvrez les frontières, écrit par Magyd Cherfi (chanteur de Zebda) et en duo avec Soprano (Psy4 de la Rime), est ainsi le premier volet d’un triptyque consacré à l’immigration. Car trop souvent l’Africain n’a d’autres choix que de partir pour échapper à sa condition. Cette quête d’eldorado n’est pas sans risque […] ». C’est ainsi que ce titre est présenté sur le site officiel de l’artiste (http://www.tikenjah.net/).

http://www.dailymotion.com/video/x2x38w

Ce clip pourrait introduire la première partie du programme de géographie des 5e : « la diversité de l’Afrique ».

Bienvenue aux 5e A, 5e B et 5e C ainsi qu’aux 3eB, 6e C et 6eD. Vous trouverez sur ce blog de quoi compléter le cours, préparer les contrôles et découvrir d’autres horizons …

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