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Articles taggués ‘Liens internet’

Pour prolonger le cours sur la 1GM

« Moi, raciste ?! »

Il s’agit de l’intégralité de la bande dessinée éditée par la Commission européenne dont nous avons étudié une planche en Education civique. Cliquer sur l’image…

Réviser les repères avec Internet

• Chronologiques

http://www.histoire.ac-versailles.fr/old/pedagogie/reperhistoire/reperaccueil.htm
http://hist-geo.ac-rouen.fr/site/sequence/troisieme/chrono/chrono.swf
http://clg-republique-49.ac-nantes.fr/pedagogie/matieres/hist-geo/Livres/Reperes_hist/index-reperes_histoire_college.html

 
• spatiaux

Le monde
http://hist-geo.ac-rouen.fr/site/sequence/troisieme/geo/geo.swf

http://planetice.free.fr/heaume/repglob3.htm (océans, continents)
http://hist-geo.ac-rouen.fr/site/IMG/swf/g6fleuvmont.swf (fleuves, montagnes, isthmes, détroits)

http://perso.orange.fr/lr.histgeo/53A/53A.swf (les grandes agglomérations)

Les pays
http://planetice.free.fr/heaume/pays3.htm

Europe
http://hist-geo.ac-rouen.fr/site/IMG/swf/G4eurphys.swf (mers, montagnes, fleuves…)
http://hist-geo.ac-rouen.fr/site/IMG/swf/eur.swf (pays et capitales de l’Europe et de l’Union Européenne)
http://g.mace.free.fr/geo4/eurocapi.html (capitales)
http://planetice.free.fr/heaume/capeuro3.htm (capitales)
http://g.mace.free.fr/geo4/euroeta.html (pays)
http://histoire-geographie.ac-bordeaux.fr/outice/exercices/durrens/testpays.htm (pays)
http://planetice.free.fr/heaume/payseur3.htm (pays)

France
http://planetice.free.fr/heaume/vilfr3.htm (villes)
http://www.ac-grenoble.fr/histoire/tice/college/repere-spaciaux/3/index3.htm
http://planetice.free.fr/heaume/frareg3.htm (régions)
http://planetice.free.fr/heaume/domtom.htm (dom tom)
http://hist-geo.ac-rouen.fr/site/IMG/swf/frreg.swf (régions)
http://perso.orange.fr/gech/eval/flash01/rel_fr1.htm (le relief)
http://www.europe.learningtogether.net/1.html (union européenne)

 http://etablissements.ac-amiens.fr/0801485e//site/eleves/espacepedagogique/hist/monde/

Le Moyen Age

Je vous invite à visiter ce site intéractif pour compléter le cours sur le Moyen Age…

Capture01

Categories: 5e, Histoire Tags: , ,

De quoi s’occuper aujourd’hui…

Vous êtes obligés de rester chez vous à cause de la neige et du verglas alors que vous adorez venir au collège… Ne vous inquiétez-pas, j’ai pensé à vous : voici de quoi vous occupez aujourd’hui…

Pour les 6e :

 Vous pouvez préparer le prochain cours d’histoire en tentant de répondre au quizz : Combattre pour la cité ou alors, vous pouvez découvrir l’épopée d’Alexandre le Grand (cliquer sur les images).

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 Pour les 5e :

Vous pouvez essayer de répondre au quizz sur le chapitre sur l’Egalité que j’ai mis en ligne il y a quelques jours ou lire une BD disponible en ligne sur la lutte contre le racisme : « Moi, raciste !? ». Tu peux aussi préparer le prochain chapitre de géographie sur l’Asie en aidant Globe Trotteur à retrouver son chemin en Asie (cliquer sur les images).Capture01b

     

Pour les 3e :

 Vous pouvez essayer de répondre aux deux quizz sur la Seconde Guerre Mondiale que j’ai mis en ligne (article précédemment publié) ou faire ces petits jeux interactifs sur le débarquement en Normandie et la libération de la France (cliquer sur les images).Capture01 Capture03

La France de la résistance

Nous allons travailler ce thème en salle multimédias à l’aide d’un livre intéractif réalisé par un collègue, C. Delabruyère. Cliquer sur la photographie de De Gaulle pour accéder au site.

L’Iliade et l’Odyssée

Voici quelques liens et vidéos pour prolonger le cours sur ces deux grandes oeuvres d’Homère :

Sur ce site, tu peux retrouver les récits de l’Iliade et de l’Odyssée :

http://iliadeodyssee.com/0-imgp10.jpg 

Clique sur Embarquez !

 

 

 

Une vidéo sur l’épisode des sirènes de l’Odyssée :

Image de prévisualisation YouTube

 

Une vidéo sur le retour d’Ulysse à Ithaque :

http://www.dailymotion.com/video/x7ad58

Un archéologue en avion…

A la suite de Roger Lagache, de nombreux archéologues ont utilisé un avion, non pas pour fouiller mais pour prospecter…

Pour plus d’information, cliquer sur l’image ou vous pourrez retrouver le jeu que nous avons fait pendant le club archéologie.

 

Naître adulte – Chantons pour les droits de l’enfant

La Convention Internationale des droits de l’enfant fête ses vingt ans le 20 novembre. Pour l’occasion, l’Unicef France a demandé à Oxmo Puccino de composer une chanson, il a écrit « Naître adulte »

http://www.dailymotion.com/video/xawcc3

L’Unicef et Oxmo Puccino lancent un appel pour que cette chanson soit reprise partout le 20 novembre, et particulièrement dans les écoles de France par les principaux concernés : les enfants. Rassembler tous les élèves, collégiens et lycéens autour de la cause des droits de l’enfant, permettra ainsi de marquer cet anniversaire du sceau de la solidarité. Ensemble, chantons pour les droits de l’enfant !

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Quelques liens pour jouer aux archéologues

Sur les traces de l’homme en Aquitaine
Une enquête sur la préhistoire – Qui étaient les premiers hommes ? D’où venaient-ils ? Comment ont-ils évolué ? Vestiges de nos lointains ancêtres, outils, sépultures, foyer, peintures, fossiles enfouis sous des couches de sédiments… Autant de traces qu’il faut faire parler pour mener l’enquête sur nos origines.


Le Bélier d’Antaka

Partez à la recherche d’un petit jouet en terre cuite en forme de bélier qui un jour, il y a vingt-deux siècles, dans la ville de Pundranagara, fut ardemment désiré par le jeune Antaka… Et découvrez avec la mission archéologique franco-bangladaise les techniques de fouilles et d’étude de l’objet archéologique.

Yoma et les animaux

Remontez le temps de 5 000 ans pour suivre Yoma, une petite fille de la steppe syrienne qui vit, comme tout son village, de l’élevage. Explorez, avec l’aide de différents acteurs de la recherche, une des disciplines essentielles de l’archéologie : l’archéozoologie qui étudie les relations de l’homme et de l’animal dans le passé.

Une épave raconte

Il y a très longtemps, près des rives du fleuve Saint-Laurent, un navire fait naufrage. Au fil des ans, le navire se décompose graduellement mais on vient de retrouver son épave. A toi de découvrir le nom du navire et ce qu’il faisait sur le fleuve en devenant archéologue et restaurateur…


6e : votre manuel en ligne …

 

 

Vous pouvez accéder à votre manuel d’histoire-géographie sur internet en cliquant sur l’image. Vous n’avez plus besoin d’emprunter le manuel au collège puisque vous pourrez le lire chez vous depuis internet.

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