Dans le cadre du projet mené avec L’École de la Philanthropie, les élèves de la classe ont crée une chanson mise en musique par Mathieu Delaforge.

Voici notre chanson

Et la musique pour travailler le playback

Dans le cadre de la commémoration du 8 mai 1945, la classe se rendra le jeudi 9 mai à 10h à la mairie du 7ème arrondissement chanter La Marseillaise avec d’autres classes.

En attendant, il faut se préparer et mémoriser les paroles (les deux premiers couplets uniquement)

La Marseillaise

Allons enfants de la Patrie
Le jour de gloire est arrivé
Contre nous de la tyrannie
L’étendard sanglant est levé {2x}
Entendez-vous dans les campagnes
Mugir ces féroces soldats
Ils viennent jusque dans vos bras,
Égorger vos fils, vos compagnes

{Refrain:}
Aux armes citoyens! Formez vos bataillons!
Marchons, marchons,
Qu’un sang impur abreuve nos sillons

Amour sacré de la Patrie,
Conduis, soutiens nos bras vengeurs.
Liberté, Liberté chérie,
Combats avec tes défenseurs ! (bis)
Sous nos drapeaux que la victoire
Accoure à tes mâles accents,
Que tes ennemis expirants
Voient ton triomphe et notre gloire !

Lundi 1er avril: petit déjeuner dans la classe + exposition sur les secrets de fabrication de la lampe.

A vos spécialités! Merci.

La page du projet Manufacto étant maintenant tournée, nous en avons débuté un nouveau.

Grâce à une enquête menée autour d’objets envoyés par les élèves ayant mené un projet de philanthropie, les élèves ont pu découvrir ce qu’est la philanthropie, et les différents domaines dans lesquels ont peu agir:

• la pauvreté
• la santé
• l’environnement
• l’éducation
• l’art et la culture
• les Droits de l’Homme

A l’occasion du Printemps des Poètes et de l’équinoxe, le mercredi 21 mars, les élèves qui le souhaitaient se sont déguisés, puis des brigades poétiques sont intervenues dans les classes, récitant ou lisant des poèmes appris, découverts dans des livres ou encore écrits par les élèves eux-même.

Ce fut une très belle expérience. Bravo à tous!

Séance très bruyante! Et très longue!

1) Dessiner le motif de personnalisation sur le patron de surcoupe.
2) Choisir un ou plusieurs emporte-pièces et faire le motif en trous sur le patron.
3) Placer le patron sur la pièce en cuir du corps de la lampe et refaire les même trous.

Beaucoup d’élèves n’ont pas eu le temps de finir.

Bravo à tous les élèves de la classe qui ont su travailler avec beaucoup de concentration ce matin. Ils sont récompensés puisque nous sommes 2èmes!

Résultats:

1ère place : CM2B : 94 points

2ème place : CM1B : 62

3ème place : CM1A : 50

4ème place: CM2B: 35

Vendredi 18 janvier, nous avons eu la visite des services de la voirie pour une initiation ou une révision des bons gestes de tri.

Il y a deux choses à retenir.

• Depuis le 1er janvier, on peut mettre tous les emballages dans le conteneur à couvercle jaune
• Il faut les mettre en vrac.

Pour plus d’informations, vous pouvez aller sur le site Paris du tri

En partenariat avec la librairie « Jeux lis là » de la rue du Champs de mars, la classe participe au prix des Embouquineurs. Pour en savoir plus, c’est ici.

Chaque élève devra lire tous les livres et voter au mois de mai pour celui qu’il aura préféré.

Bonne lecture!

Je vous souhaite à tous une excellente année 2019!