Je vais seulement commencer à bosser à partir de jeudi. Mes parents et ma grand-mère partent mercredi. Demain, mardi, j’accompagne la classe de ma fille en sortie scolaire pour visiter un château (départ 9H, pic-nique sur place et retour 16H), ça devrait être super sympa. Ce que j’ai prévu pour cette « petite » semaine :

– Histoire : finir la partie sur l’Islam et répondre à différentes questions sur ce sujet.

– EOE1 : Avancer sur « les processus d’apprentissages » du Nathan (je laisse tomber définitivement le cours du CNED !) et répondre à deux questions :

  • La laïcité française contredit-elle les droits de l’homme ?
  • Pourquoi découper la scolarité en cycle ?

– Grammaire : Propositions subordonnées circonstancielles, complétives et relatives

– Anglais : Lire un article du vocable, relever le vocabulaire inconnu, l’apprendre et faire un résumé. Faire un exercice d’écoute.

– EPS : 2 entraînements course

– Maths : Faire un sujet de didactique et voir le cours sur « opérations dans l’ensemble des nombres décimaux »

– LDJ : lire et ficher 5 livres + « Le point de vue » du Foucher

– Français : Chapitre 8 du CNED, partie 5. « poésie, conte, théatre » en s’appuyant sur le Nathan

– Sciences : la reproduction humaine (ça a l’air d’être un gros morceau, je ferai peut-être que le début)

Ca fait beaucoup !!!! Mais il faut vraiment que j’accélère la cadence. Je vais tenter de bosser un peu plus le soir (au moins 3 H ce serait bien ; je gagnerais 2H30 par semaine comme ça).

 

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