Pire que prévu pour cette semaine … Les 2 loulous ont été malades (ma fille l’est toujours) donc peu de temps disponible pour bosser le CRPE. Dans ces cas là, ils passent leur temps à se chamailler et à grogner, ils ne font plus de siestes (et pourtant ça devrait être le contraire) et se passent le relais pour fragmenter mes nuits (réveil toutes les heures à peu près !). Ûn bilan plutôt mitigé cette semaine …

En rouge : c’est fait

En vert : commencé pas terminé

En bleu : pas fait du tout

Français : faire le devoir n°1 du CNED. Ouf, une bonne chose de faite (cf article précédent) ! Résultat dans 4 semaines …

Anglais : Lire un article du vocable. Apprendre le voc et le résumer. Faire un exercice d’écoute. Toujours rien … C’est bizarre, c’est toujours l’anglais qui passe à la trappe et c’est pourtant là où je suis vraiment une bille !!

Grammaire : revoir les propositions. Avec tous les échanges sur l’exercice de grammaire proposé, j’ai bien revu cette partie (qui est en plus la question de grammaire du devoir 1 du CNED). J’attends cependant le retour de Niny car visiblement nous n’avons pas compris la même chose sur les complétives.

LDJ : Ficher 5 livres + chapitre sur le métanarratif

Histoire : Revoir tout le Moyen-Age et essayer de faire la question d’histoire du devoir n°1 du CNED. Je n’ai pas eu le temps !! Il faut dire que c’est un gros morceau et que je manque un peu de courage pour remettre le nez dedans.

Maths : Boucler le chapitre sur les nombres rationnels, décimaux et réels (il me reste la partie didactique). Fréderique m’a passé le bouquin d’exercices de maths du CNED de l’année dernière et j’ai pu m’entraîner en faisant tous les exercices sur ce chapitre (nombres et calculs sur rationnels, décimaux et rééls et calcul littéral). Je ne comprends pas que l’on ne l’ait pas eu cette année (surtout que le prix n’a pas changé !!) Faire 2 exercices type question complémentaire sur les calculs dans l’ensemble des entiers.

EOE : Finir les processus d’apprentissage sur le Nathan

Sciences : revoir les chapitres sur le corps humain. Commencer l’électricité. Il ne me reste plus que la partie sur la sécurité électrique et l’enseignement.

EPS : 1 entraînement course

Même si je n’ai pas pu faire tout ce que j’avais prévu, j’ai au moins bouclé deux grands chapitres (les nombres rationnels et réels en math et le corps humain pour les sciences) et fait le devoir de français du CNED. Ca remonte toujours le moral !