Rien que le fait d’avoir fait mon exposé de LDJ et j’ai l’impression d’avoir avancé cette semaine … Même si je sais qu’il faudra que je le retouche, j’ai au moins une base de travail. Sinon, semaine plutôt studieuse. En tout cas, j’ai fait le maximum. Alors, je n’ai pas réussi à tout faire mais je suis contente de moi !! (en rouge : c’est fait / en bleu : pas fait du tout)

– Français :

  • Orthographe et lexique : enseigner l’orthographe. Super intéressant ce chapitre. En tout cas, si un sujet sur l’orthographe tombe, j’espère que je pourrai ressortir quelque chose …
  • Entraînement sujet Groupe 2 session 2009 : pas trop de difficulté sur la synthèse et la grammaire mais encore une fois sur la QC, je suis assez loin du corrigé … J’en ai a peine mis la moitié !
  • QC analyse de manuels de grammaire (morphologie : genre et nombre). Je pense que c’est vraiment mon point faible la QC. J’ai vraiment eu du mal à sortir quelque chose sur cette question (en tout cas quelque chose qui ressemble à la correction !).

– Mathématiques :

  • entrainement sujet 2009 Groupe 6 : Les thèmes abordés :
    • division euclidienne (ex + QC),
    • géométrie (exercice),
    • périmètres et aires (QC),
    •  nombres entiers (exercice).

Dans l’ensemble, ça a été. Pour les Qc, c’est assez incertain. Je ne sais pas trop ce que ça vaut. Mais, devoir réalisé en 2H15 (rédigé mais plutôt genre brouillon pour la présentation mais j’aurai eu 3/4 d’heure de plus pour rendre une copie bien propre !)

  • Analyse de productions d’élève (1 exercice de géométrie et 1 exercice de proportionnalité) Je m’en suis pas trop mal sortie pour le coup. Ca commence à rentrer tout ça (il me reste à bien connaître les programmes – ça par contre, impossible de m’en souvenir !)

– Histoire :

  • Revoir l’antiquité . Pour le monent, je la sais bien mais j’ai peur que tout disparaisse quand je vais revoir le Moyen Age … (genre quand mon neurone est plein, il efface des données pour pouvoir avoir de la place pour les nouvelles !)
  • Ficher le XIXème siècle

– Géographie :

  • Ficher l’Europe
  • Revoir le chapitre “regards sur le monde” en se concentrant sur tout ce qui peut concerner l’espace français

Y a rien à faire, je déteste la géo et j’ai vraiment du mal à me motiver. Je me répète pourtant sans cesse « c’est 3 points et c’est pas négigeable ! » mais rien à faire.

 – Sciences :

  • Voir le chapitre “les relations alimentaires entre les êtres vivants “
  • Revoir leviers et balances (cours + séances d’investigations)
  • Revoir Fonctions sensorielles et mouvement (cours + séances d’investigation)
  • Revoir Respirations humaines et animales (cours + séances d’investigation)

– LDJ : Faire exposé !!!!!! Ouffffff !!!!! (cf article à ce sujet)

– Anglais : envoir devoir 1 du CNED : résultat 8/20 … Y a du boulot mais je pense que je suis un cas desespéré. Mon accent « so frenchy » n’a pas l’air d’avoir du succès … (cf article à ce sujet)

Plus ça vient et plus je me dis que je ne serai jamais prête pour le 27 et 28 avril … Mais je vais continuer à faire mon maximum. J’avoue que je commence à en avoir vraiment ras le bol !

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