Comme prévu, je n’ai pas eu le temps de tout faire !!! Je commence à me dire que je n’aurai jamais terminé de voir le programme d’histoire-géo d’ici le concours (c’est dans 3 semaines !!!) et je ne parle même pas de retenir quelque chose ! Enfin, je me dis que j’aurai vraiment fait mon max et je n’ai aucun regret. Bilan de la semaine (en rouge c’est fait / en bleu : pas fait):

Français :

  • Sujet groupe 4 session 2009 . Je m’en suis plutôt bien sortie sur ce coup là. Par contre, je n’ai pas vraiment fait attention au temps car j’ai été beaucoup dérangée ; mais en tout cas, j’avais fait quelque chose qui correspondait à la proposition de corrigé (en plus simple bien sûr et beaucoup moins bien formulé). Le thème du dossier était l’orthographe.
  • Grammaire : exercice sur les temps. Je me suis entraînée à partir de ce site et je me suis vraiment fait peur. A l’occasion, si vous avez le temps, je vous invite à faire les exos et à me dire ce que vous en pensez. Pour moi, ça a été la cata …
  • lexique : éléments théoriques

– Mathématiques :

  • Sujet groupe 5 session 2009. Fait en 2H15, je suis assez contente d’être dans les temps et j’ai l’impression de m’en être plutôt bien sortie. C’est assez rassurant.
  • QC sur la proportionnalité. Je commence à maîtriser les QC sur la proportionnalité. Il faut dire que le CNED nous a fourni un paquet d’exemples sur ce sujet (beaucoup moins sur d’autres domaines).
  • Exercices sur les bases (ça fait super longtemps et je ne suis pas sûre de me souvenir de la méthodo)

– Sciences :

  • Revoir astronomie (encore et toujours)
  • Revoir mécanismes (je déteste ça !)
  • Ficher et apprendre Education au développement durable
  • Revoir respiration
  • Sujet Groupe 3 session 2009 : il portait pour la partie connaissance sur les mécanismes (le presse-agrume n’a plus de secrets pour moi ! – A ce sujet, je ne savais pas qu’il fallait connaître la schématisation sous forme de dessins normés des mécanismes …), sur les chaînes alimentaires, la photosynthèse et sur l’eau. La question complémentaire était sur l’astronomie (la lune et les éclipses). Je ne suis pas encore au top sur les saisons mais j’ai fini par bien comprendre les différentes phases de la Lune (c’est déjà ça !)

– Géographie :

  • Ficher et apprendre le chapitre “Produire en France” – Ce chapitre complète et illustre en fait celui des différents types de paysage en France en fait. Très peu d’éléments nouveaux – mais ça m’a permis de revoir rapidement cette partie du cours.
  • Apprendre “Regards sur le monde”

– EPS : Rendre le devoir 1 et donc faire ce maudit exposé ! Après une journée de galère, c’est parti à la correction … (cf post à ce sujet). Du coup, j’ai retravaillé samedi sur l’exposé. Il me reste à l’enregistrer et à répondre aux questions du devoir 2.

– EOE1 : Faire le devoir . Pour finir, j’étais tellement peu inspirée par le sujet 1 que je me suis penchée sur le 2 … Dur dur cette épreuve (voir post à ce sujet)

– Histoire :

  • Voir le cours sur la 1ère guerre mondiale. J’ai aussi attaqué la deuxième GM du coup …
  • Apprendre Mérovingiens et Carolingiens

Pfffffffffffffffff ! Vivement que ça se termine tout ça ! RAS LE BOL !!!!!

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