Une semaine encore de passée. J’ai passé énormément de temps sur l’histoire (trop peut-être) d’autant plus que je n’ai pas l’impression de retenir grand chose … Mais au moins, j’aurai fait mon max ! Résultat des courses (en rouge : c’est fait / en bleu : pas fait)

– Français :

  • Voir le cours sur le lexique : je crois que je vais m’en tenir aux notions que je maîtrisais déjà avant (homophones, homographes, synonymes, antonymes, hyperonymes) parce que le reste, je n’ai pas vraiment tout saisi …
  • Faire une QC en rapport avec le vocabulaire. J’ai tenté une analyse de production d’élève, une analyse de manuel et une tentative de mise en place de séance … Pas brillant tout ça !!
  • Faire une QC pour analyse didactique orthographe. J’ai aussi refait des analyses de production avec classement des erreurs orhtographiques.
  • Exercices sur les fonctions. Je m’en sors pas trop mal là-dessus … (je crois que c’est le seul truc où je suis à peu près correct en grammaire !)

– Maths :

  • Sujet du Groupe 4 session 2009. J’ai trouvé le sujet assez facile. Il faut juste que je pense à proposer dans les QC des pistes de remédiation avec des manip quand c’est possible ! Enfin, tout ce que je fais depuis 1 mois en maths me semble bien plus facile que les devoirs du CNED (et moins long …)
  • Exercices sur les bases. Un rappel ne fait pas de mal !

– Sciences :

  • Revoir Electricité
  • Revoir Lumière
  • sujet groupe 4 session 2009 : assez rassurant mais je maîtrisais pas mal la Qc sur la nutrition (c’est un peu mon domaine !)
  • Revoir mouvements
  • Revoir digestion

– Histoire :

  • Revoir le Moyen-Age. Terrible ce chapitre, il me semble que c’est le plus long et aussi le plus difficile à retenir (impossible de me souvenir des dates !). J’ai aussi lu les « compléments du CNED » qui complètent par-ci par-là le cours. C’est vraiment mer***** leur système. En dehors du fait que l’on ait eu ces compléments assez tardivement, le va et vient entre le cours, le site internet du Cned pour les activités et documents intéractifs et les compléments, on perd un temps fou (d’autant plus que l’on doit bien souvent compléter avec un autre bouquin !)
  • Ficher la violence au XXème siècle et le nazisme :  juste ficher pas appris !!!

– Géographie :

  • Ficher transports en France et en Europe
  • Revoir Représentation du monde

– LDJ : Faire le devoir 2 du CNED. En attente de correction.

– EPS : faire le devoir 2 du CNED. Je n’ai pas fait les questions (manque de temps). J’ai juste envoyé mon exposé. En attente de correction.

La semaine prochaine, ce sera à mon avis : histoire à fond, géo et sciences ….

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