Le débat s’ouvre en évoquant la diversité des programmes : films, documentaires, télé réalité, séries, informations …. mais il y a aussi beaucoup trop de publicités.

Certains programmes ont le pictogramme pour indiquer l’âge mais pas toujours et c’est gênant pour les plus jeunes qui peuvent voir des images choquantes comme aux informations. Il faut expliquer aux enfants à quoi servent les pictogrammes pour qu’ils puissent les utiliser.

Il faut essayer de ne pas regarder trop la télévision pour faire autre chose, sortir, rencontrer les amis. Regarder la télé peut fatiguer, et prendre sur le temps de sommeil.

On peut la regarder pour se passer le temps, pour se distraire, pour apprendre des choses… à chacun ses goûts. Elle n’est pas indispensable on peut vivre sans mais le mieux reste d’avoir la télé et ne pas en abuser. C’est bien de passer du temps avec la famille devant un programme pour être ensemble. Il y a la « tradition » de l’émission comme Koh-Lanta le vendredi soir avec la famille pour certains. C’est bien lorsque les parents encadrent et donnent des horaires à respecter.

Pour terminer les élèves évoquent la difficulté de faire ses devoirs lorsque la télé fonctionne car c’est difficile de se concentrer.