JUSQU’AU 18 JUILLET 2021 – Pavilllon de l’Arsenal – Paris

le made in autun
JUSQU’AU 18 JUILLET 2021 – Pavilllon de l’Arsenal – Paris
Des instantanés de mises en scène pour une immersion directe dans les nouvelles collections des marques, ce sont autant de « stands » en ligne à découvrir comme si on y était ! 1 clic pour plonger dans le détail des produits, 2 clics pour entrer en contact.
Un nouveau matériau de construction recyclé : des briques design composées de déchets textiles.
Un fauteuil extraordinairement généreux
| Réhabiliter : |
Mettre un terme aux soupçons, critiques, mépris, etc., dont quelqu’un faisait l’objet en prouvant officiellement qu’il méritait ou qu’il mérite de nouveau la confiance, l’estime d’autrui. Reconnaître la valeur, l’utilité de quelqu’un, de quelque chose après une période d’oubli, de discrédit. Extrait de la définition du Larousse |
Faire (re)vivre
Objet/manifeste, à l’image d’une société qui se veut plus respectueuse de l’environnement et de l’humain, en lui permettant d’être créatif, de renouer avec des valeurs de partage et de retrouver le temps de faire.
Chest of drawers de Tejo Remi pour Droog design,
Réanim de 5.5 designers, année 2000.
Créatif et respectueux
Chest of drawer, 1991, Tejo Remi Droog design
Design « sec » (traduction du néerlandais droog), un design qui privilégie la sobriété, l’économie de moyen, la récupération et le participatif : qui serre la sangle ?
Les 5.5 designers avec leur projet Reanim, mené en partenariat avec le Secours populaire, soignent de vieux meubles à l’aide de prothèses en plexiglas ou de béquille réglable en métal… Cette approche permet la résurrection du mobilier abandonné.
Special guest
Biennale de Saint Etienne, 2006, détournement de mobiliers IKEA |
A quoi sert le design ?
Quelques éléments de réponses en étudiant les 3 dimensions d’un objet selon Danielle Quarante et la pensée sauvage de Claude Levi- Strauss
Sur quelles critères s’appuyer pour analyser un objet ?
Ce que nous apprend la sémantique : la trichonomie des objets
Daniele Quarante dans « Eléments de design industriel » cite CS Pierce, logicien américain dont la théorie des signes, transposé à l’analyse d’un objet ou d’un produit considéré comme porteur de signes, détermine un schéma trichotomique des signes, dans les dimensions syntactique, pragmatique et sémantique de l’objet.
La dimension syntactique
« …La syntaxe est l’ensemble des relations qui existent entre les unités (mots, signes, symboles) formant le vocabulaire.
C’est l’objet tel qu’il se présente, tel qu’il peut-être décrit par l’ordonnancement des ses éléments constitutifs. c’est la structure du produit…. »
La dimension pragmatique
« … Ce sont les lois fonctionnelles d’utilité et de performance du produit…. »
En arts appliqués, il est courant de parler de Forme/ fonction/ fiction (FFF) lorsqu’on analyse un objet. La forme correspondant à l’a dimension syntatique, la fonction à sa dimension pragmatique, la fixction à sa dimension sémantique.
La dimension sémantique
« …La dimension sémantique est la dimension de l’objet lui-même et de la chose signifiée. C’est la signification de l’objet. …
La dimension sémantique des produit nous donne le sens des objets. On rentre par cette description dans le domaine de la charge symbolique, du rang, de la valeur sociale de l’image et du champ infini des connotations…. »
Ce que nous apprend l’éthnologie
Notre travail d’inventaire se rapproche de celui de l’éthnologue.
Mais quel est le travail d’un éthnologue selon Claude Levi Strauss : c’est pour lui élargir la connaissance de l’homme en l’étendant aux sociétés les plus lointaines. Il s’agit de comprendre l’homme par la totalité de ses expériences et de ses réalisations.
Dans « La Pensée sauvage », Claude Levi-Strauss analyse une massue Tlingit qui sert à assomer le poisson. Pour lui elle réunit toutes les dimensions d’un objet parfaitement conçu, à la fois oeuvre savante, sculpture hommage au poisson qui va laisser sa vie, bricolage né da la forme du morceau de bois , et objet utilitaire, bien équilibré pour assommer le poisson.
« (…) massue tlingit, en bois de cèdre, servant à assommer le poisson, que je regarde, posée sur un rayon de ma bibliothèque, pendant que j’écris ces lignes (Pl. II).
L’artiste, qui l’a sculptée en forme de monstre marin, a souhaité que le corps de l’ustensile se confonde avec le corps de l’animal, le manche avec la queue, et que les proportions anatomiques, prêtées à une créature fabuleuse, soient telles que l’objet puisse être l’animal cruel, tuant d’impuissantes victimes, en même temps qu’une arme de pêche bien équilibrée qu’un homme manie avec aisance, et dont il obtient des résultats efficaces. Tout paraît donc structural dans cet ustensile, qui est aussi une merveilleuse œuvre d’art : aussi bien son symbolisme mythique que sa fonction pratique. Plus exactement, l’objet, sa fonction, et son symbole, semblent repliés l’un sur l’autre et former un système clos (…).»
LEVI-STRAUSS, La pensée sauvage (Ed. Plon, p 38)
Eco-conception et économie circulaire
Le projet « Réhabiliter » s’intègre dans une séquence à destination d’élèves et d’étudiants entrant : Seconde Bac professionnel Menuisier agenceur et 1DNMADE Art de l’assise, sur la question du sens à donner à leur futur métier.
Le but est de faire travailler ensemble 2 filières dont les savoir-faire sont complémentaires, pour qu’ils apprennent à se connaître, et à collaborer sur des projets.
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De la théorie à la réalisation Les interventions de Circul’ère et la visite des ateliers et du magasin des matières de la structure de récupération « Au Bonheur des chutes » à Auxerre, vont permettre aux élèves et étudiants, de prendre conscience de l’intérêt de cette démarche. Le travail de réalisation en cours, appuyé par l’intervention d’une jeune designer impliquée dans le projet « Au Bonheur des chutes » va conforter et enrichir leur démarche. Enfin la restitution sous forme de présentations vidéo de leur objet et d’une exposition (lieu à définir : Portes Ouvertes, Galerie municipale d’Autun…) va leur permettre de parler de leur aventure, en comprendre le sens. La fréquentation des sites du Pôle éco-conception, de Éco-innovez en Bourgogne-Franche-Comté et de la biennale Émergence, riches en ressources pour comprendre et de témoignages, sera un moyen de prendre la mesure d’initiatives réelles. Nous bénéficierons aussi de posters de sensibilisation, mis à disposition gratuitement par la Fondation GoodPlanet dont le message « Agir rend heureux » entre en résonance avec notre projet. |
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Séquence préparatoire |
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1 DNMADE |
Seconde bac pro MA |
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« Des métiers d’art » Le DNMADE d’Autun est une section postbac Métier d’art. Pour ces étudiant(e)s la question des métiers d’art se pose : comment s’engager dans une démarche personnelle valorisante et connectée au monde d’aujourd’hui.
Dans cette séquence, les techniques traditionnelles deviennent des moyens d’expression buissonnier, qui donnent du sens à l’objet, au travail, et à l’implication de l’artisan d’art/designer dans la société. |
De l’industriel à la création Le bac professionnel menuisier-agenceur est une filière industrielle. Mais l’approche en arts appliqués pose la question du geste professionnel dans la pratique de création, qui sera abordé dans cette séquence par la présentation de designers et d’entreprises impliqués dans des approches originales et le développement durable : IBride, 5.5 designers, l’entreprise Reversible-éco-design…
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Intervention CIRCUL’ère – préparons les métiers à l’économie circulaire portée par la Région Bourgogne Franche-Comté, l’ADEME, l’association RUDOLOGIA, Pôle de Compétences Déchets Parcours Étudiants-lycéens Intervention d’une demi-journée en classe sur le thème « Déchets d’ameublement : les défis à relever, les opportunités à saisir » |
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Workshop |
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1 DNMADE |
Seconde bac pro MA |
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« Réhabiliter » Qui n’a pas un vêtement acheté par erreur, taché irrémédiablement, trop petit, trop grand, trop usé… ? Dans un esprit de valorisation des déchets, la philosophie de l’économie circulaire, est une incitation à la créativité. Les étudiant(e)s de DNMADE vont travailler à la réalisation d’objets réhabilités en utilisant leurs savoir-faire liés au travail du textile.
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« Réhabiliter »
Pour le menuisier-agenceur, « réhabiliter » amène à se questionner sur un objet qui a eu un parcours artisanal ou industriel. Comment intégrer une dimension artistique contemporaine pour le revisiter et concevoir une réutilisation de celui-ci pour un nouveau demain ? |
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Au Bonheur des chutes
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Communiquer Réalisation de mini vidéos et organisation d’une exposition : scénographie, carton d’invitation, programme de rencontres… |
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Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur l’éco-conception
« L’éco-conception consiste à intégrer l’environnement dès la conception d’un produit ou service, et lors de toutes les étapes de son cycle de vie » (AFNOR, 2004)
Traditionnellement l’éco-conception a été considérée comme applicable aux produits (y compris l’emballage), alors que, plus récemment, son champ d’application a été élargi pour inclure les services et systèmes. Une distinction entre la notion de cycle de vie et les transferts de pollution a également été identifiée. Pour aller plus loin cliquer ici.
Témoignages
Le procédé totalement innovant de fabrication de textile non tissé à base de fibres végétales brutes consiste à liaisonner mécaniquement les fibres entres elles. Ces entrelacements confèrent sa solidité au textile formé sans aucun adjuvant de liaison ce qui en fait un produit naturel totalement biodégradable
A l’instar d’un jeu de construction, le mobilier se monte et se démonte facilement. On peut ainsi remplacer les pièces d’usure et faire évoluer le mobilier en fonction des besoins et des envies de nos clients. Ecoglob est une gamme pensée pour entrer dans l’économie de la fonctionnalité.
Lorsque l’emballage propose plus par Auge-D