Voici le plan du cours du CNED en ligne. Les titres en vert sont en fait des liens vers des documents visuels ou sonores en complément.
LA MATIERE
1. Etats et changement d’état
1.1. Constitution de la matière
La structure de la matière
atome
molécule
1.2. Les trois états de la matière
1.3. Changements d’état
1.3.1.Notion de corps pur
corps pur
1.3.2. Changements d’état d’un corps pur
Changements d’état des corps purs et des mélanges
vapeur
1.3.3. Changements d’état des mélanges
2. Mélanges et solutions
2.1. L’eau
2.2. Mélanges homogènes ou hétérogènes
2.2.1. Les mélanges hétérogènes
La centrifugation
centrifugation
décantation
filtration
mélange hétérogène
2.2.2. Les mélanges homogènes
Mélanges homogènes ou hétérogènes
Distillation
distillation
solubilité
solution
solution
3. Propriétés physiques des gaz
3.1. L’air que nous respirons
Coupe atmosphérique
baromètre
pression atmosphérique
3.2. L’air a-t-il un volume propre ? Une masse ?
L’air a-t-il une masse ?
Expansibilité des gaz
UNITE ET DIVERSITE DU MONDE VIVANT
1. De l’ordre dans le monde vivant
espèce
être vivant
1.1. Regrouper les êtres vivants en espèces
1.2. Rechercher des ressemblances pour établir des classifications
Membre antérieur d’homme
Membre antérieur de grenouille
Membre antérieur de mésange
Le système nerveux
Unité d’organisation
1.3. Classer les espèces selon leurs relations de parenté
Classification phylogénétique des animaux
analogie
homologie
2. Les modes de reproduction des êtres vivants
reproduction asexuée
reproduction sexuée
2.1. Reproduction sexuée et reproduction asexuée
cellule œuf
fécondation
gamète
multiplication végétative
2.2. Modalités de la reproduction sexuée chez les animaux
ovocyte
ovule
spermatozoïde
2.2.1. Différents types de reproduction selon les modalités de rencontre des gamètes
fécondation externe
fécondation interne
2.2.2. Différents types de reproduction selon les modalités de développement de la cellule œuf
Embryon se développant dans l’utérus de sa mère
QCM reproduction animale
ovipare
placenta
vivipare
2.3. Modalités de la reproduction sexuée chez les plantes à fleur
2.3.1. Les organes reproducteurs des plantes à fleur
Schéma d’une fleur et de ses organes reproducteurs vus en coupe
La reproduction végétale
étamine
gynécée
oosphère
pistil
2.3.2. Les différents types de pollinisation
La pollinisation
autopollinisation
dioïque
monoïque
pollinisation croisée
2.3.3. Le déroulement de la fécondation
Déroulement de la fécondation chez une plante à fleurs
Comparaison de la reproduction d’une plante à fleurs et d’une fougère
graine
2.4. Modalités de la reproduction asexuée à travers quelques exemples
2.4.1. Exemples chez les plantes à fleurs
Reproduction asexuée par des stolons chez le fraisier
stolon
2.4.2. Exemples chez les animaux
parthénogenèse
3. Les stades de développement des êtres vivants
3.1. Les stades du développement chez les animaux
3.1.1. Comparaison du développement de plusieurs animaux
Comparaison du développement de quatre animaux
Cycle de développement des insectes
chrysalide
croissance
croissance définie
croissance indéfinie
développement direct
développement indirect
métamorphose
métamorphose complète
métamorphose incomplète
nymphe
pupe
3.1.2. Les différents modes de croissance chez les animaux
Croissance continue et croissance discontinue
croissance continue
3.2. Les stades du développement chez les végétaux
3.2.1.De la graine à la plante
autotrophe
hétérotrophe
photosynthèse
3.2.2. La croissance de la plantule
Un rhizome d’iris
Bilan : notion de cycle de développement
Cycle de vie d’une plante
VF cycle de développement
bulbe
rhizome
tubercule
4. L’évolution des êtres vivants
4.1. Les renseignements apportés par les fossiles
4.1.1. Quelques précisions sur la formation des fossiles
Les étapes de la fossilisation d’un squelette de poisson
Les étapes de la fossilisation d’une empreinte de pas de dinosaure
4.1.2. Mise en évidence de modifications du monde vivant au cours du temps
actualisme
evolution des espèces
5. Les grandes étapes de l’histoire de la vie et de la Terre
Histoire de la terre
eucaryote
procaryote
respiration cellulaire
5.1. L’émergence de l’Homme
Caractéristiques de quelques représentants de la lignée humaine
hominisation
EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT ET AU DEVELOPPEMENT DURABLE
1. La nutrition des végétaux verts
chlorophylle
1.1. Les besoins nutritifs des végétaux chlorophylliens
1.1.1. Les substances indispensables à la nutrition des végétaux chlorophylliens
molécule organique
1.1.2. Le transfert de l’eau et des sels minéraux vers les feuilles
sève brute
1.2. La transformation des substances minérales en molécules organiques au niveau des feuilles
1.2.1. Le processus impliqué
1.2.2. Quelques précisions
Nutrition des plantes
QCM nutrition végétale
1.3. Notion d’autotrophie et d’hétérotrophie
matière organique
2. Les relations alimentaires entre les êtres vivants
écosystème
2.1. Qu’est-ce qu’un écosystème ?
2.1.1. Quelques définitions
biocénose
biotope
2.1.2.Les niveaux d’étude d’un écosystème
2.2. Les relations alimentaires au sein d’un écosystème
2.2.1. Une organisation en chaînes alimentaires
niveau trophique
2.2.2. Des connexions entre les chaînes alimentaires
Une compétition pour la survie
décomposeurs
détritivores
humus
litière
parasitisme
symbiose
2.3.L’équilibre des écosystèmes
2.3.1. Une régulation du nombre d’individus
Exemples de pyramides des biomasses
biomasse
2.3.2. Le maintien de cet équilibre au cours du temps
Chaîne alimentaire
QCM chaîne alimentaire
3. Adaptation des êtres vivants aux conditions du milieu de vie
3.1. Percevoir son environnement
3.1.1. La réception d’informations provenant du milieu de vie
Exemple de communication nerveuse dans l’organisme
encéphale
message sensitif
moelle épinière
nerf sensitif
organe sensoriel
récepteur sensoriel
stimulus
système nerveux central
3.1.2. L’élaboration d’une réponse à la stimulation
comportement
message moteur
nerf moteur
organe effecteur
3.1.3.Bilan récapitulatif
3.2. les différents modes de déplacement
3.2.1. Le déplacement sur le sol
Comparaison des membres postérieurs de l’homme, du chat et du cheval
3.2.2. Le déplacement dans l’air
3.2.3. Le déplacement dans l’eau
Adaptation
4. Une ressource de notre environnement : l’eau
4.1. Trajets et transformation de l’eau dans la nature : le cycle de l’eau
La potabilisation de l’eau
4.2. La qualité de l’eau
Pollution
LE CORPS HUMAIN ET L’EDUCATION A LA SANTE
1. Le mouvement
Niveaux d’organisation structurale
1.1. La mécanique du mouvement
Coupe schématique du coude humain
Coupe schématique du coude humain 2
Flexion-extension
ligament
muscle antagoniste
synovie
tendon
tissu
1.2. Les besoins des cellules musculaires
métabolisme cellulaire
2. La digestion
2.1. Une vue d’ensemble du processus de digestion
Appareil digestif
Le tube digestif
nutriment
2.2. L’action des sucs digestifs
La digestion des aliments en nutriments dans le tube digestif
enzyme
2.3. L’absorption intestinale
Une grande surface d’absorption intestinale
Assimilation des aliments
QCM nutrition animale
3. La respiration
3.1. Les mouvements respiratoires
3.2. Le passage du dioxygène dans le sang
La respiration chez l’homme
La respiration
QCM respiration
hémoglobine
surface d’échange
4. La circulation sanguine
4.1.Une vue d’ensemble de la circulation sanguine
Schéma très simplifié de la circulation sanguine
artère
capillaire
veine
4.2. La mise en mouvement du sang par le cœur
4.3. Quelques précisions complémentaires
Relations entre le système circulatoire, respiratoire, digestif, excréteur et musculaire
La circulation sanguine
QCM circulation
liquide interstitiel
lymphe
5. La reproduction
puberté
5.1. Les transformations liées à la puberté
5.1.1. Les principales modifications pubertaires observables
Schéma de l’appareil reproducteur chez l’homme
Schéma de l’appareil reproducteur chez la femme
caractères sexuels primaires
caractères sexuels primordiaux
caractères sexuels secondaires
gonades
5.1.2. La production de gamètes à partir de la puberté
andropause
ménopause
5.1.3. La production d’hormones par les gonades, et leurs principaux effets
endomètre
hormone
oestrogènes
progestérone
testostérone
5.2. De la fécondation à la naissance
5.2.1. La rencontre des gamètes et l’installation d’une grossesse
De la fécondation à la nidation
embryon
glaire cervicale
nidation
5.2.2. Le déroulement de la grossesse et l’accouchement
Schéma simplifié du placenta
La reproduction humaine
amnios
fœtus
6. L’éducation à la santé
6.1. L’équilibre alimentaire
6.2. Le surpoids et l’obésité
imc
obésité
6.3. Le tabagisme et les autres drogues
drogue
neurone
synapse
6.4. La Prévention des infections par la vaccination
vaccin
vaccination
6.5. D’autres exemples
contraception
L’ENERGIE
1. Les sources d’énergie utilisables
sources d’énergie
2. Les formes d’énergie
2.1. L’énergie cinétique
Distance de freinage
energie cinétique
2.2. L’énergie potentielle
Formes d’énergie
énergie mécanique
energie potentielle
2.3. L’énergie nucléaire
La fission nucléaire
energie nucléaire
2.4.L’énergie chimique
energie chimique
2.5. L’énergie de température
energie de température
3. Les transferts d’énergie
3.1. Par rayonnement
3.2. Par transfert thermique
3.3. Par travail électrique
3.4. Par travail mécanique
4. La conservation de l’énergie
La conservation de l’énergie
4.1. Enoncé
4.2. Convertisseurs d’énergie
Convertisseur d’énergie
4.3. Chaînes énergétiques
4.4. Rendement
rendement d’un dispositif
LE CIEL ET LA TERRE
1. La lumière et les ombres
1.1. La lumière
1.2. Formation des ombres
Les éclipses
Les ombres
ombre portée
ombre propre
2. Le système solaire : composition et structure
Quelques données sur le système solaire
Le système solaire
planètes telluriques
3. La Terre
3.1. Quelques données scientifiques
3.2. Rotation de la Terre sur elle-même : les phénomènes quotidiens
3.2.1. Le jour
Jour solaire et jour sidéral
jour sidéral
jour solaire
3.2.2. La nuit
3.3. Le mouvement des astres. Etude de la variation de phénomènes au cours de l’année
3.3.1. Explication des saisons
3.3.2. Heure solaire, heure légale
3.3.3. La Lune
Les phases de la Lune
Les saisons
lunaison
4. Le temps
4.1. Comment se repérer dans le temps ?
calendrier solaire
4.2. Quelques systèmes anciens de mesure des durées
Systèmes anciens de mesure des durées
4.3. L’horloge atomique
LE MONDE CONSTRUIT PAS L’HOMME
1. Les circuits électriques
1.1. Composants d’un circuit électrique – Circuit ouvert – Circuit fermé
Le circuit électrique
circuit fermé
circuit ouvert
éléments conducteurs
générateur
récepteur
1.2. Nature du courant électrique dans les conducteurs – Tension et intensité
1.2.1. Le courant électrique
1.2.2. Conducteur – Isolant
L’air est-il un isolant
conducteur
isolant
1.2.3. L’intensité du courant électrique
ampèremètre
circuit série
intensité
1.2.4. La résistance électrique
ohmmètre
résistance
1.2.5.La tension électrique
tension
voltmètre
1.2.6. Loi d’Ohm
1.2.7. Puissance et énergie
Tension variable
1.3. Schématisation : dipôles et circuits électriques
1.4. Circuit en série
Exemple de circuit en série
1.5. Circuit en dérivation
Exemple de circuit en parallèle
Montage en série ou en dérivation
1.6. Courts-circuits
Le court-circuit
court-circuit
2. La sécurité électrique
2.1. Quelques notions essentielles
La sécurité électrique
electrisation
electrocution
2.2. Le courant électrique est dangereux
2.3. L’influence du courant dans le corps humain
2.4. Utiliser, se protéger
2.5. Les dangers de la foudre
2.5.1. Les effets de la foudre
2.5.2. Protections et précautions
VF danger électrique
3. Les leviers
Le chadouf
Le chadouf
levier
3.1. Notions de force et de moment
3.1.1. La notion de force
force
masse
newton
poids
3.1.2. Le moment d’une force
moment d’une force
3.2. L’étude des leviers
3.2.1. Qu’est-ce qu’un levier ?
Equilibre symétrique/asymétrique
equilibre asymétrique
equilibre symétrique
3.2.2.Le levier inter-appui, ou levier du premier genre
Exemples de leviers simples et doubles
3.2.3. Le levier inter-résistant, ou levier du deuxième genre
Exemples de leviers inter-résistants
3.2.4. Le levier inter-effort, ou levier du troisième genre
Exemples de leviers inter-efforts
3.2.5. La loi des leviers
Les leviers
4. Les balances
4.1. Qu’est-ce qu’une balance ? Comment pèse-t-on ? Pourquoi le fléau est-t il en équilibre horizontal ?
balance
4.2. Analyse des balances
4.3. Les qualités d’un instrument de mesure
Applications pédagogiques leviers
Du bon usage des balances
QCM balance
mécanisme
5. Étude des mouvements
5.1. Les mouvements de translation et de rotation
Les différents types de mouvements
rotation
translation
5.1.1. Le mouvement linéaire ou de translation
trajectoire
5.2. Transmission et transformation de mouvements
transformation du mouvement
transmission du mouvement
5.2.1. Mécanismes simples
chaîne cinématique
5.2.2. Types de transmission et de transformation
Exemples de roues à friction
Exemples de systèmes d’engrenages
Exemples de systèmes poulie/courroie
Exemples de transmission par chaîne
Exemples de transmission par cardan
Exemples de transmission à renvoi d’angle
Exemples de transmission par vis sans fin
Exemples de transmission par vis et crémaillère
Exemples de transmission par pignon et crémaillère
Exemples de transmission par treuil
Exemples de transmission bielle-manivelle
Exemples de transmission vis-écrou
Exemples de transmission par came
QCM transformation de mouvement
Comment lever un colis facilement
crémaillère
engrenage
liaison
roue dentée
5.3. Les engrenages
Exemples d’engrenage
Modélisation des liaisons
Applications pédagogiques mouvement
Découverte de la technologie
Les engrenages
QCM mécanismes
LA LUMIERE
1. Différents types de lumières
1.1. La lumière du Soleil
Spectre de la lumière solaire ou de la lumière issue d’une ampoule à filament
Décomposition de la lumière
longueur d’onde
lumière blanche
radiation
1.2. Autres lumières
monochromatique
polychromatique
2. Les interactions entre la lumière et la matière
opaque
translucide
transparent
2.1. Les matériaux opaques
diffusion
réflexion
2.2. Les matériaux transparents
dispersion
réfraction
spectre
2.3. Les matériaux translucides
source primaire
3. Les différentes sources de lumière
4. La formation des images
4.1. Les lentilles
Différents types de lentilles
convergentes
distance focale
divergentes
foyer
lentille
4.2. L’appareil photographique
La chambre noire
chambre noire
4.3. L’œil
cristallin
hypermétropie
myopie
5. Synthèse additive et soustractive des couleurs
5.1. Synthèse additive
Couleurs primaires
Luminophore d’un écran de télévision
Synthèse additive
couleurs complémentaires
couleurs primaires
5.2. Synthèse soustractive
5.2.1. Les filtres colorés
filtre
5.2.2. Principe de la synthèse soustractive et applications
5.3. La couleur des objets
La couleur des objets
La couleur des objets
