Cette année, j’ai un EDT très très spécial pour ne pas dire surprenant mais impossible apparemment de changer. Bref, je me retrouve en semaine A avec 4 heures dans la journée avec la même classe. Autant vous dire que c’est… Continue Reading →
Suivez les étapes en temps réel d’un cours inversé https://vimeo.com/869779184?share=copy
Aujourd’hui, retour au XIX ème siècle. Elise de Montfort (personnage fictif des 4°2) écrit à Charles Beaumont (personnage fictif des 4°4) et lui parle des rencontres qu’elle a faites ces dernières semaines. Elle évoque Jeanne Duval, la muse de Baudelaire… Continue Reading →
Les « experts » sont des élèves qui décident pendant une évaluation de se mettre à disposition des autres . Ils changent juste de place pour bien montrer qu’ils sont disponibles. Je souhaite par ce principe créer des échanges entre eux. Notez… Continue Reading →
Les élèves ont étudié un texte de Mme de Staêl et un texte d’Olympe de Gouges, ils ont vu plusieurs vidéos sur les conditions de la femme du XIX ème siècle à nos jours. Il est temps maintenant de préparer… Continue Reading →
J’ai donné la première rédaction cette semaine. Il fallait écrire une lettre dans laquelle l’expéditeur parle de lui. Les élèves avaient le choix entre plusieurs personnages, ils devaient se servir des informations données. Un modèle entièrement rédigé par moi-même a… Continue Reading →
Je propose des parcours bonus sur les auteurs étudiés. Lorsque le travail demandé en classe est terminé , les élèves font des recherches et composent un portrait animé ( MotionPortrait) qui rejoindra la terrasse. https://www.artsteps.com/view/6464c0e6a69083c71ba056dd
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