Ce travail  qui va vers l’écrit également passe toujours par la même progression :

– travail avec le corps, avec des objets en grandeur nature, avant de passer au travail à la table et au papier.

Nous avons d’abord joué avec des bâtons pour  comprendre comment orienter les horizontales :

Ce bâton nous a prermis de repérer les lignes horizontales de la salle de motricité.

DANSE

Nous avons fait une danse où il y avait une zone pour être horizontal. Partout ailleurs il fallait être vertical mais dès qu’on entrait dans le rectangle il fallait être couché comme un bâton.

Puis nous jouons avec d’autres lignes, plus proches de l’activité papier.

Nous avons fait des lignes horizontales avec les pions du jeu Colorédo.   Je donnais la couleur de chaque ligne et il fallait continuer.