Je remets enfin le carnet de couleurs aux familles mais je leur demande de participer à son enrichissement. Voici les consignes : 

Rappel 1: nous avons essayé au maximum de faire de la couleur sans utiliser de crayon, ni de feutre. (matières colorantes utilisées : encre, peinture, maquillage, cacao, bouchon brûlé… et feutre pour quelques pages)

Rappel 2 : carnet très largement inspiré de celui de la Maternelle de Moustache que je remercie pour le partage de ses documents.

Je vous demande maintenant, avec votre enfant, de chercher dans les publicités, les emballages, les magazines…des morceaux de papier de couleur et de les coller à gauche de la bonne couleur. Si vous voulez mettre des images entières (exemple : une porte bleue, une voiture rouge…) c’est possible mais si vous ne trouvez pas, une mosaïque de morceaux de la bonne couleur suffit.

Les objectifs sont :

• de repérer la bonne couleur parmi d’autres (travail visuel)
• de nommer encore et encore les couleurs
• de découper ou déchirer (par l’enfant )
• de coller
• de s’approprier encore un peu plus le carnet
• de pouvoir le montrer en classe

Et les retours étaient très sympas :