Le carton au trésor PS

Nous avons changé le programme prévu pour pouvoir faire jouer avec nous les 9 élèves de Claudine.

Deux grands cartons à chaque bout de la salle : des balles dans l’un, des petits coussins dans l’autre.

Nous nous sommes séparés en deux équipes grâce aux couleurs des foulards.

Première consigne : emporter un objet à la fois dans le carton de l’autre équipe.

carton jeu ccarton jeu b

On constate une difficulté : certains ne peuvent pas attraper l’objet au fond du carton. Comment la résoudre ?

Il faut mettre des enfants dans les cartons qui donnent les objets.

Deuxième partie avec cette organisation.  

Puis on restreint la consigne : on n’a plus le droit d’aller tout autour du carton : un seul côté est permis.

Et dernière consigne avec un petit banc devant le carton : ne pas dépasser le carton et tendre la main pour que les enfants dans les cartons nous tendent un objet.

 

Il faut donc faire attention aux autres, ne pas se rentrer dedans tout en essayant d’aller vite.

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