Livret d’identité

Depuis que j’ai des Petits, je fais ce livret grâce à la participation créative des parents. Une partie est faite en classe, puis tout ce qui concerne la « vie privée » est fait à la maison.
C’est à la fois un objet transitionnel, un merveilleux support de langage et un souvenir qu’ils regarderont avec tendresse quand ils auront 20 ans (parents, gardez-les !). Je les donne aux familles en fin d’année bien entendu.
Pas une famille n’a refusé de le remplir. C’est déjà pour les familles, un bon moment de langage quand les parents jouent le jeu de remplir le livret avec l’enfant.
Si c’est compliqué, je donne un coup de main pour trouver des photos ou des dessins et si c’est peu rempli, je reprends en dialogue avec l’enfant.

Puis nous les plastifions et agrafons pour qu’ils soient résistants et nous les mettons à disposition des enfants dans une boite en libre accès. Nous faisons une présentation « officielle » de chaque livret par son propriétaire à toute la classe au moment du regroupement (1 ou 2 par jour à la période où ils sont finis, à savoir novembre en général). C’est un moment de fierté où même les enfants mutiques se sentent exister.

Les enfants s’en emparent ensuite très vite et leur intérêt ne faiblit pas tout au long de l’année. Ils dialoguent, livrets entre les mains, ils apprennent à se connaitre, à affirmer leurs goûts et leurs particularités, à comprendre leurs ressemblances, à mettre des mots dessus.

 En Grande Section, j’ai fait évoluer ce livret en le complexifiant (voir au bas de l’article).

les 12 pages du livret
(ajout de pages en 2010 en piochant dans les idées d’Estelle)

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Page 1

en classe
Photo et nom
de l’enfant

en majuscules

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Page 2

en classe
la couleur des yeux
la couleur des cheveux

 

(vocabulaire précis)
la photocopie décorée de la main

(permet de voir très vite comme on grandit)

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Page 3

en classe
j’entoure et je barre

(connaitre ce codage)

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 Page 4

 
en classe
les bougies et le chiffre
de son âge

(matérialisation d’une quantité)

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Page 5

en classe
Je pèse…     Je mesure…
on en profite en classe pour faire des comparaisons, pour connaitre les outils de mesure (vocabulaire précis)
On met une deuxième mesure à la fin de l’année pour voir le changement

 

 

 

 

page-6

 Page 6/7

à la maison

Ma famille
dessins, photos, arbre généalogique, famille nucléaire ou élargie…


c’est parfois l’occasion de prises de conscience de l’enfant de la particularité de sa structure familliale, on en profite pour lire des albums sur le sujet
 

page 7 

Page 6/7

à la maison

Ma famille

 Pour les enfants dont les familles n’ont rien mis ou très peu, j’ai trouvé des gommettes de 8887860.jpgpersonnages où l’on distingue des femmes, des hommes, des garçons, des filles. 

 

On peut alors coller et ajouter les prénoms.

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Page 8

 

 à la maison

 J’habite dans …        à…
il y a eu des collages, des photos de l’immeuble, des dessins, des plans de l’appartement, la photo de la fenêtre de la chambre, des plans de la ville, des photos du panneau d’entrée de la ville….

 

 

 

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 Page 9

 

à la maison
Ce qui me fait rire…
Ce qui me fait peur….
des photos, des découpages dans des catalogues, des dessins

 

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Page 10

 

à la maison
Mon aliment préféré….
Mon dvd ou mon émission de télé préféré….
des photos, des découpages dans des catalogues, de jolis dessins

page 11

 Page 11

à la maison
Pour dormir, j’ai besoin de…
des choses merveilleuses sont apparues : photos des enfants endormis, récit des rituels, dessins, photos des chambres, photo du calin….

 

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Page 12


à la maison
Mon jouet préféré….
Mon animal préféré ou celui de la maison….
des photos des enfants en plein jeu, des découpages dans des catalogues, de jolis dessins, les noms des animaux domestiques

Dernière version à télécharger en PDF : livret version âne

Et la version de Sandra (PE en Gironde) que je remercie de son retour :

livret version Hérisson

Versions disponibles sur demande : chien, vache sous Publisher (modifiable).

 Version Grande Section :

Télécharger livret d’identité GS.pdf

Depuis, j’en ai même préparé une version numérique Epub à compléter avec Book Creator :

télécharger l’epub

 

COMMENTAIRES DES COLLEGUES AYANT UTILISE LES LIVRETS

 

Marie , BREST

J’ai utilisé aussi le livret d’identité et ce avec grand succès, les élèves adorent le regarder et se présenter aux autres. Je recommencerai cette expérience mais dès la rentrée la prochaine fois. Cela permettra aux plus petits de se rassurer.

(2 commentaires)

    • Denise on 16 juillet 2020 at 17 h 03 min
    • Répondre

    bonjour , je souhaiterais avoir la version modifiable chien sous publisher. Merci pour votre partage. Denise

    1. Bonjour Denise, c’est parti par mail!

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