Nov 17
J’ai découvert sur Twitter (ma source d’inspiration, vous l’aurez compris) une balise qui vient d’un compte anglais d’enseignement préscolaire : #EYRhyme2020 C’est une semaine d’échanges internationaux autour de l’apprentissage ou l’exploitation pédagogique des nursery rhymes, ces comptines anglaise. J’ai eu envie de participer aux échanges et j’ai donc confectionné un petit paperboard (logiciel Open Board) …
Feb 25
Des comptines à décompter : Les ours en gomme (Gummy bears) découvert sur le blog de Karen Cox paroles de Dr Jean Les ours à imprimer sont ici : http://www.prekinders.com/colors/GummyBearSong.pdf Je vous mets une traduction adaptée pour avoir des rimes en français Down at the candy shop what did I see? Five little gummy …
Feb 09
Une petite comptine anglaise apprise juste avant les vacances : One two three four Mary’s at the cottage door Five six seven eight eating cherries off a plate illustration de Salley Mavor trouvée sur une interview d’elle qui vaut le coup de jeter un oeil car son travail d’illustration textile est merveilleux dans le blog …
Feb 09
Mirabelle, notre vache qui parle anglais, nous a appris une comptine anglaise avec des gestes. Head and shoulders, knees and toes knees and toes knees and toes Head and shoulders , knees and toes Eyes, ears , mouth and nose Il en existe plusieurs versions mais nous avons appris celle que l’on chante sur …
Apr 17
Koala nous a chanté la chanson du bonjour mais en anglais : « Good morning, good morning, good morning to all my friends, good morning » Puis il nous a parlé en anglais car c’est sa langue. Il nous a demandé notre prénom, il demandé à Tchouan s’il allait bien et Tchouan lui a répondu en anglais …
Dec 10
Nous avons lu un livre. En regardant la couverture nous avons tous compris que c’était une nouvelle version du bonhomme de pain d’épices mais quand Monique a commencé à lire ….….. nous n’avons rien compris. C’était bizarre ! Mais elle nous a expliqué qu’il était en anglais et nous a lu l’histoire en faisant des …
« L’activité principale de tout être humain, où qu’il soit, consiste à donner une signification à ses rencontres avec le monde. »
Jerome Bruner, psychologue cognitiviste
« Un enfant n’apprend donc pas à parler mais parle en réponse à ceux qui lui parlent…. »
Jean Pierre Durif-Varembont, psychologue, psychanalyste
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