Dernier jour… vert !

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Sur la table des dinosaures, des doudous et un superbe dragon vert sont venus rejoindre les autres trésors :

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Après un temps d’accueil raccourci, nous avons vu le calendrier qui annonce les vacances.

Nous nous sommes ensuite installés pour le super gouter vert préparé par le papa de Thomas et la maman de Somaya.

(pauvre maman qui a essayé plusieurs fois une recette qui n’a pas fonctionné et nous a donc apporté du kiwi)

Voilà de magnifiques choux à la crème verts ! (crème verte aussi, je n’ai pas fait de photo de l’intérieur)

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Nous nous sommes régalés et nous avons fait glisser le chou avec quelques morceaux de kiwi.

Nous sommes ensuite partis en petit train à la chorale (depuis quelques temps nous nous déplaçons par deux dans les couloirs mais les enfants sont nostalgiques du train)

CHORALE

Nous avons repris l’anniversaire du petit chat en échauffement mais cette fois c’est nous qui devions retrouver les bruitages.

 

Nous avons chanté nos chansons habituelles en reprenant avec bonheur la Ronde des couleurs.

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Nous avons ensuite regardé des tableaux verts d’artistes. Nous savons de mieux en mieux nous exprimer sur nos observations.

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Tony Cragg

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Claude Monet
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Paul Klee

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Pablo Picasso

ATELIERS

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Nous avons fini les queues de nos dragons. Florine et Joëlle les ont montés très rapidement pour que nous puissions les emporter.

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Nous avons colorié le carnet de couleurs à la page verte.

 

 

 

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Nous avons ensuite mis des gouttes d’encre dans les bacs à glaçons pour faire des nuances de vert.

 

 

 

 

 

 

Nous avons rempli nos bouteilles de laine, de papier déchiré et de crépon vert. Elles vont rejoindre les autres devant la fenêtre.

Nous avons fait des algorithmes d’objets verts.

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Nous sommes repartis avec nos cahiers, nos boites à trésors (explication demain), notre forêt de bambou et notre dragon à garder à la maison.

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J’ajouterai un petit mot de conclusion ce soir car il faut d’abord tout ranger !!!!!!!!!!!

Jour vert 1 (2012)

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Un peu de calme printanier dans la classe (enfin calme, le décor…)

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et une magnifique table à trésors verts 

 

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et une fleur verte  (apportée par la maman de Mathis) et une plante verte (apportée par la maman de Hella)

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Nous avons regardé les fruits et légumes apportés par les mamans de Bastien et d’Elvyn. On en a profité pour redire d’autres fruits et d’autres légumes.

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Tchouan a dit bonjour habillé en super héros vert… Il nous a bien fait rire.

Pour la boisson verte, une surprise nous attendait, préparée par la mamie d’Elvyn :

une délicieuse soupe verte de courgettes et kiri, très veloutée.

Beaucoup d’enfants en ont redemandé plusieurs fois.

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Ensuite, comme nous avions du jus de pomme kiwi à boire,(apporté par la maman de Maxime), nous avons comparé avec les vrais fruits.

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DANSE

Comme nous n’avions pas fait la photo en classe, nous l’avons faite dans la salle de motricité. Voilà les petits bonshommes verts !

Ensuite, nous avons fait une danse des arbres qui poussent.

 


ATELIERS DU JOUR
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Nous avons fait de la peinture verte avec des bouchons coupés en deux. C’est pour faire la queue de notre dragon vert.

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Avec des photos, nous avons cherché des objets verts  dans un grand tas.

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Nous avons cherché des morceaux de papier vert dans des magazines ou des catalogues.

 


Nous nous sommes maquillés en vert nous mêmes en nous regardant dans un miroir.
 

 

 

Merci à toutes les familles qui ont participé aux différents moments de cette matinée.

Jour jaune 2 (2012)

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Emilie a apporté une jolie boite à musique avec des girafes. Nous avons écouté sa musique attentivement.

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Un beau gouter jaune nous a été offert par les mamans de Maxence et d’Emma :

fruits jaunes : pomme et banane

 

Gâteau à l’ananas avec des étoiles jaunes

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Nous avons fait vite car…. le spectacle nous attendait avec un beau décor de nos 4 couleurs…

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Gilles Diss nous a même chanté la Ronde des couleurs mais nous étions tellement impressionnés que nous avons peu chanté.

ATELIERS

Nous avons tout de même pris un peu de temps pour travailler…

 

Nous avons rempli nos bouteilles de papiers déchirés jaunes, de laine jaune et de papier crépon jaune.

 

Nous avons décoré les queues de nos dragons avec des étoiles et des stylos dorés. Florine fait un gros travail d’assemblage ensuite.

 

Nous avons fait des algorithmes d’objets jaunes.

 

Nous avons mis de l’encre jaune dans les trous des bacs à glaçons en essayant de ne pas faire le même jaune de partout. Il faut utiliser une pipette et c’est difficile pour pas mal de petits doigts.

Si vous avez des compte-gouttes à  la maison, vous pouvez les donner à vos enfants pour qu’ils les manipulent.Journées jaunes 7440

Nos bouteilles jaunes ont rejoint les autres devant les fenêtres.Journées jaunes 7444

 

Jour jaune 1 (2012)

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Pour compenser le froid dehors (-11° à 8h00), voila plein de soleil dans la classe.

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et une magnifique table à trésors jaunes 

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avec des fruits jaunes : (apportés par la famille de Bastien)

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et des fleurs jaunes : freesia, mimosa et gerbera (apportés par la maman de Mathis)Journees-jaunes 7344
Plein d’activités jaunes à l’accueil.

 

 

Et la photo de classe avec tous les poussins plus Tchouan qui avait mis sa cravate jaune pour l’occasion.

Monique nous a lu : le canari de Monsieur Li.

C’est l’histoire de Wokwok, un petit canari qui ne veut pas chanter car il est prisonnier de M. Li. Heureusement, il profite du Nouvel an Chinois pour se sauver.

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Des boissons jaunes dans des verres jaunes

 (apportées par les familles de Vincent et de Joachim – malgré son absence) 

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Plus un petit sachet surprise jaune apporté par la maman de Vincent pour chaque enfant – et pour chaque adulte…

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MOTRICITE

Nous avons trouvé notre parcours de la semaine dernière, avec de nets progrès et beaucoup moins de peur pour tourner sur la barre.

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ATELIERS DU JOUR

Nous avons fait de la peinture jaune avec des bouchons coupés en deux. C’est pour faire la queue de notre dragon jaune.

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Avec des photos, nous avons cherché des objets jaunes  dans un grand tas.
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Nous avons cherché des morceaux de papier jaune dans des magazines ou des catalogues.

Nous nous sommes maquillés en jaune nous mêmes en nous regardant dans un miroir.

 

Merci à tous ceux qui ont participé aux différents moments de cette matinée.

PS du soir :

Joachim a fêté le jaune chez lui en famille pour ne pas partager les microbes de sa scarlatine !!!

Jour rouge 2 (2012)

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 Après un accueil raccourci (pour cause de programme chargé), nous avons regardé des oeuvres d’art rouges.

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CHORALE :

Nous avons fait une belle chorale rouge !

Anne nous a fait échauffer en nous racontant une jolie histoire pleine de bruits.(un petit enregistrement arrivera plus tard)

Puis nous avons très bien chanté nos chansons avec un retour enthousiaste sur celle des manchots et des pingouins tout à fait d’actualité avec notre vent polaire.

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Nous avons ensuite profité d’un beau gouter rouge préparé par les mamans de Somaya et Maxence.

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crème à la fraise décorée avec une framboise

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framboises fraiches

ATELIERS

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Nous avons décoré nos queues de dragon en doré au milieu du rouge.

Joëlle et Florine les ont montés ensuite.

Vous les verrez bientôt à côté des bleus dans le hall…

 

Nous avons rempli nos bouteilles rouges avec nos papiers déchirés, avec de la laine et du papier rouge découpé par ceux qui étaient là hier après-midi.

 

Nous avons colorié une page de notre cahier de couleur avec nos doigts et des craies aquarelles ou de la peinture en godet.

 

Puis nous avons mis des gouttes d’encre rouge dans les trous des bacs à glaçons pour faire plusieurs nuances de rouge.

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Et un groupe a fait des algorithmes rouges sur le sol.

Nous avons ensuite eu un peu de temps pour faire des activités libres et nous avons eu la visite de deux super héros

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Les bouteilles sont en partie pendues.

 

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Jour rouge 1 (2012)

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Une belle classe rouge, très théâtrale ce matin

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Une table à trésor bien garnie encore avec même un  oeillet et une rose rouge  ! (toujours offertes par la maman de Mathis)

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Et de nombreuses activités rouges à l’accueil

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Lutins, coccinelles ?

Nous avons découvert le nouveau calendrier du mois de février. C’était très facile de compter jusqu’à 2 !

Monique nous a raconté  (pas lu !) Le petit chaperon rouge.

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Nous avons eu droit à deux parfums de boissons grâce aux familles de Clara et de Raphaël. C’était délicieux ! (merci)

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MOTRICITE

Nous avons croisé  les copains de la classe d’Anne et nous avons fait venir tous ceux de la classe de Claudine qui étaient en rouge. (cliquez sur la photo pour agrandir)

Monique nous a donné des foulards, des tissus et des rubans rouges et nous avons fait bouger ou inventer des choses avec eux sur une musique chinoise.

 

ATELIERS

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Nous avons fait des écailles sur la queue de nos dragons rouges.

Joëlle a trouvé une idée plus pratique pour tenir nos moitiés de bouchons.

Nous avons cherché des objets rouges dans toute la classe à partir de photos.

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Nous avons cherché du rouge sur les magazines, catalogues et publicités. Le plus difficile ce n’est pas de trouver du rouge mais de déchirer ! (parents, faites les s’entrainer à la maison, c’est très bon en préparation à l’écriture)

Nous nous sommes maquillés tout seuls avec des miroirs.

Et Monique nous a lu qui s’appelle Petit Chapeau Rond Rouge. C’est bizarre, il y a les mêmes personnages que dans l’histoire mais ça ne raconte pas du tout la même chose.

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  Et nous sommes tous repartis avec un joli nez rouge de clown offert par la maman d’Aaron (que je remercie)

 

Couleurs

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Je traite le thème des couleurs en période 2.

Certains font aborder les couleurs les unes après les autres mais je préfère concentrer ce thème sur une quinzaine de jours.

Ce qui n’empêche pas de parler des couleurs plus tôt ou plus tard.

J’organise donc la quinzaine des couleurs pendant laquelle je change de décor tous les deux jours :

2 jours bleu, 2 jours rouge, 2 jours jaune, 2 jours verts.

C’est un travail énorme car je trie tout ce qui est dans la classe : jouets bleus, décoration bleu, reproduction d’art à dominante bleue,  activités bleues, gouter bleu (uniquement pendant cette période).

J’incite les parents à participer en habillant leur enfant de la bonne couleur.

Nous lisons des albums sur la couleur comme celui ci :

loup-qui-voulait-changer-de-couleur-09.jpg

Voici un exemple d’organisation d’une quinzaine :

[pdf-embedder url= »http://lewebpedagogique.com/maternellesmonique/files/2012/02/quinzaine-des-couleurs-11.pdf » title= »quinzaine des couleurs 11″]

En cherchant par couleur, vous trouverez les articles sur chaque journée de la quinzaine.

 

Jour bleu 2 (2012)

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Nous avions une très jolie fleur bleue apportée par la maman de Mathis.

http://lewebpedagogique.com/maternellesmonique/files/2012/01/Journees-bleues-7221.jpg

Les activités bleues continuent à l’accueil  

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Nous allons ensuite dans la petite couchette pour regarder des œuvres d’art bleues

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Ensuite, fait par les mamans de Palomée et Bastien, un splendide gouter bleu…

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blanc manger coco

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gâteau aux myrtilles

plus une belle table… 

et un petit bonbon qui fait un peu la langue bleue

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MOTRICITE

Nous découvrons un nouveau parcours  avec l’émotion suprême : tourner sur la barre (et bonne séance pour le dos de la maitresse qui tient chaque enfant ) !Journees-bleues 7239

Nous avons aussi fait des sauts de lapin sur un banc (assez difficile)Journees-bleues 7238

ATELIERS

http://lewebpedagogique.com/maternellesmonique/files/2012/01/Journees-bleues-7258.jpg

http://lewebpedagogique.com/maternellesmonique/files/2012/01/Journees-bleues-7259.jpgUn groupe a décoré la queue des dragons bleus et aidé Joëlle (à se brûler les doigts) à monter tous les accessoires de la tête. (ce n’est pas tout à fait fini)

Un groupe a rempli des bouteilles bleues avec plein de petits papiers déchirés, de papier crépon en boulettes et de laine.

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Un groupe a colorié une page du carnet

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de couleurs puis a mis de l’encre dans des bacs à glaçons avec une pipette.

Comme on ne met pas toujours la même quantité, ça fait plusieurs bleus.

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Et le dernier groupe a fait des algorithmes d’objets bleus (algorithme = alternance régulière de forme ou de couleur)

Merci aux familles qui ont préparé le gouter ainsi qu’à tous les parents qui ont superbement joué le jeu de ces premiers jours bleus.

Jour bleu 1 (2012)

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  Bienvenue dans la classe décorée en bleu…

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les jouets étaient bleus, les dessins étaient bleus, les enfants et les adultes étaient en bleu. 


Nous avons fait une magnifique collection d’objets bleus :

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Plein d’activités bleues à l’accueil.

 

  Même Tchouan nous a dit bonjour en bleu et il a regardé avec attention le livre que Monique nous a lu : le nuage bleu…

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Une boisson bleue dans des verres bleus
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C’est l’eau du nuage bleu, a dit un enfant.

Délicieux, a répondu Maxence.

 DANSE

Nous avons dansé avec des plumes bleues.

Au début, nous avons fait ce que nous voulions et il y a eu de jolis gestes :

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Puis Monique nous a demandé de lancer la plume en l’air et de tomber comme la plume en tournant.

Nous avons fait une pluie de plumes.

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Nous avons aussi écrit en l’air avec notre plume en essayant d’aller tout autour de nous.

Nous nous sommes fait des câlins les uns aux autres avec notre plume (pas facile pour tout le monde d’avoir un geste doux)

Et nous avons dessiné avec nos corps un nuage bleu :

ATELIERS DU JOUR

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Nous avons fait de la peinture bleue avec des bouchons coupés en deux. C’est pour faire la queue de notre dragon bleu.

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Avec des photos, nous avons cherché des objets bleus dans un grand tas.

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Nous avons cherché des morceaux de papier bleu dans des magazines ou des catalogues.

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Nous nous sommes maquillés en bleu nous mêmes en nous regardant dans un miroir. 

La ronde des couleurs ??

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Une chanson de Gilles Diss qui viendra à l’école le 7 février

 

Grâce à Stanislas, j’ai appris que la musique que j’avais mise au début était cassée alors je vous ai trouvé autre chose…