Tag: espace

Le jeu du chemin

Pour travailler les décompositions avec les GS, nous jouions au jeu du chemin. Chaque joueur choisit un des 4 chemins et place son pion au départ (sur le personnage). Puis il lance un dé et prend autant de pas que le nombre sur le dé Mais la couleur doit correspondre aux cases du chemin. Il …

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La carte interactive (aboutissement)

Voici l’aboutissement de notre sortie à Lyon, la carte interactive réalisée grâce au Projet Tactiléo mené avec l’IFE (institut Français d’Education). Avec les tablettes qui nous ont été prêtées, nous avons pu : prendre des photos et des sons pendant la sortie, suivre nos déplacements grâce à la géolocalisation, revoir plans et cartes grâce à …

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La carte interactive (augmentation)

Nous sommes allés à la BCD où le vidéoprojecteur était installé. Sur l’écran, la carte de notre voyage à Lyon que nous connaissons bien après l’avoir suivie tout au long du voyage grâce à nos tablettes.       Chaque groupe a une tablette sur laquelle les photos de la sortie sont affichées et peuvent …

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Découverte de l’espace en sortie scolaire

Nous sommes partis en car de bon matin. Dans le car, nous avons suivi l’itinéraire sur une tablette grâce à la géolocalisation.     En arrivant, nous avons posé nos sacs dans la grande salle et nous avons joué un peu (avec le plaisir de retrouver les CP CE1 de l’école élémentaire) pour attendre que …

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Sortie à Lyon

Cette sortie a plusieurs objectifs : élaborer une carte interactive augmentée découvrir le zoo, ses animaux visiter une exposition du Musée d’Art Contemporain se déplacer en comprenant et en anticipant l’itinéraire (nous avons déjà regardé les plans avant de partir)   Nous partons avec 2 tablettes, un appareil photo, un enregistreur numérique pour pouvoir collecter …

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De l’espace au plan

SEANCE 1   vue de face Nous avons regardé des photos de notre maquette de ville prise selon plusieurs points de vue. Il fallait retrouver où la maitresse s’était placée pour prendre chaque photo.     Il fallait repérer les changements dans la maquette (les photos ont été prises avant que toutes les maisons ne soient …

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Repérage dans l’espace et formes GS

Nous travaillons sur le quadrillage du carrelage de la salle de motricité. Nous plaçons des formes en plastique sur ce quadrillage. Nous nous installons tout autour et un des élèves se place à un des points d’entrée (4 cerceaux autour du carré). Un autre élève lui fait faire un parcours en annonçant la forme voisine …

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Géoplans GS

Jeu libre : construire des dessins avec des élastiques   Atelier guidé : Nous travaillons avec le géoplan : nous fabriquons une figure avec des élastiques sur la planche. Puis nous dessinons la figure sur une pochette et nous échangeons nos dessins avec un camarade qui refait la figure à partir du dessin.     …

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Se repérer dans l’espace PS

MOTRICITE Deuxième séance de topologie avec Koala. (les mots sont très importants à connaitre mais il faut surtout comprendre à quoi ils correspondent. Koala se met dans une position par rapport à son carton et nous, nous faisons pareil. Koala est sur le carton Koala est sous le carton Koala est devant le carton Koala …

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La topologie des musiciens de Brême

Nous avons regardé un jeu de topologie (trouvé sur le site très riche de La maternelle des Loupiots que je remercie) à partir d’un album des Musiciens de Brême. (phrase rajoutées pour l’explication) Il y a des images avec les 4 animaux de l’histoire placés sur, devant, à côté…. Nous les avons regardées et des …

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