Jun 08
En ces temps compliqués où les échanges habituels ne peuvent pas avoir lieu entre les classes, la réflexion a commencé avec une question posée par Gaëlle Pavon, conseillère pédagogique départementale maternelle du Rhône qui cherchait des supports ou outils en ligne sur ce thème. Je lui ai proposé l’idée de faire un livre comme celui …
Dec 02
Réédition d’un article qui a disparu… Travail inspiré par La Main à la Pâte Séance 1 : découverte Nous avons découvert un objet que nous connaissons pour la plupart d’entre nous : la boule à neige. Nous l’avons décrit et avons raconté d’autres boules à neige. Nous allons en fabriquer une mais avant, il …
Dec 29
Nous allons essayer de fabriquer un livre à compter à partir de l’histoire du Petit Poucet. ETAPE 1 repérer des nombres dans cette histoire : Monique raconte et nous, nous levons la main à chaque fois que nous entendons un nombre. Nous faisons ensuite le résumé de ce que nous avons trouvé et nous …
Sep 10
Jul 10
A l’occasion des fêtes des parents, nous avons eu une discussion sur la famille. Qu’est-ce que c’est la famille ? C’est une grande famille, on peut se promener. C’est ceux qu’on voit souvent. Parfois la famille c’est méchant et c’est gentil. La famille c’est des gens avec qui on aime bien bricoler, jouer, faire …
Jul 10
Autour du film Ernest et Célestine, nous avons mené une réflexion sur ce que c’était une bêtise, sur les conséquences et sur ceux qui s’occupaient de ce genre de problème. Voici un résumé de notre discussion : Pourquoi y a-t-il des juges et la police dans le film ? Parce qu’Ernest a volé un camion …
Jul 10
Pour poursuivre les réflexions commencées à propos du Petit Poucet et de nos livrets d’identité, nous avons eu un premier débat sur le thème de la peur. Qu’est-ce qui vous fait peur ? réponses en vrac : les fantômes, les vampires, les ogres, les loups, les loups-garous, les sorcières (dans les rêves), les chats …
Jul 10
Nous poursuivons notre réflexion autour de l’amitié. A partir du livre Brouilles et Chatouilles, nous nous rappelons comment Jack et Dolly se sont fâchés… Pourquoi se fâche-t-on avec un ami ? Je me brouille avec X parce qu’elle n’arrête pas de m’embêter, elle me prend ma pelle. Je me brouille avec X parce qu’il ne …
Jul 10
Le vendredi c’est aussi le jour du débat : soit avec le Conseil d’enfants : moment où l’on revient sur la semaine, ses plaisirs, ses conflits et où l’on prend des décisions. soit avec le moment philo : temps de discussion sur un thème que je leur donne. Je les aide en posant des questions. …
Jul 25
Pendant tout le troisième trimestre, nous avons pratiqué le yoga en décloisonnement avec les Grands : 2 séances pour chaque classe. Nos objectifs : – savoir se maitriser et maitriser son énergie – savoir respirer correctement et au bon moment – savoir utiliser son corps en lui demandant plus mais sans se faire mal – …
« L’activité principale de tout être humain, où qu’il soit, consiste à donner une signification à ses rencontres avec le monde. »
Jerome Bruner, psychologue cognitiviste
« Un enfant n’apprend donc pas à parler mais parle en réponse à ceux qui lui parlent…. »
Jean Pierre Durif-Varembont, psychologue, psychanalyste
L’ensemble des contenus de ce blog est publié sous licence CC
Commentaires récents