Manipulations numériques en maths

Ceux qui me suivent sur Twitter ont déjà vu passer ces outils parce que je n’ai pas souvent la patience d’attendre d’avoir le temps d’écrire un article.

Autre préalable que je répète inlassablement, ces outils ne remplaceront jamais les manipulations concrètes en classe, jeux divers. (vous en trouverez quelques uns dans les tréfonds de ce blog)

Elles sont justes complémentaires, permettent de créer des rituels, permettent des déplacements de figures plus rapide, des créations de modèles à reproduire, un travail sur un plan vertical, un affichage en grand format…

➡  Une de mes découvertes récentes est la belle qualité des « simulations » de PHET. Un des avantages est que la plupart sont téléchargeables et donc installables sur un ordinateur sans connexion. Mais vous pouvez aussi les utiliser en ligne. La plupart sont faites pour des plus grands (Cycle 2 à secondaire)

Pour la maternelle, je retiens :

le constructeur d’aires (fait normalement pour des plus grands) que l’on peut utiliser en construction de figures, et reproduction (A télécharger sur cette page pour avoir la version française) ➡ Autre trésor (mais seulement en ligne) Mathsbot.

En descendant dans la page, vous trouvez de nombreuses propositions d’interactivités. J’ai mis 3 étoiles à celles qui peuvent vous servir en maternelle

C’est en anglais mais explorez bien les différents paramétrages qui permettent d’ajouter de l’aide, de changer les couleurs, de mélanger les pièces (scatter)…

➡  Ici, une application de réglettes cuisenairer : Nrichmaths

➡ Pour un rituel sur la bande numérique (GS), vous pouvez aller chez Topmarks.

Le Counting Stick, bâton à compter permet de faire apparaitre ou de masquer un nombre. On peut paramétrer le début de la bande.

En retournant dans le menu, on peut aussi faire une bande pour compter en arrière.

Sur ce même site dans le menu Maths des « Whiteboard ressources », si vous choisissez le niveau « foundation » ou le niveau « Key stage 1 », vous trouverez également des jeux mathématiques, donc certains sont jouables sur tablettes

Un exemple : le bonhomme de pain d’épices dont il faut compter les boutons

ou Peindre les carreaux , un jeu qui permet de travailler sur la suite des nombres (GS)