Oct 30
Une poésie que j’ai adaptée pour s’ajuster au thème du Petit Poucet… Dans ma main, j’ai 10 cailloux Dans ma main, j’ai 10 cailloux Qui ressemblent à des bijoux Brillez, brillez dans ma main Mais 1 tombe sur le chemin. Dans ma main j’ai 9 cailloux Dans ma main j’ai 9 cailloux Qui …
Déc 31
Vous avez vu les articles concernant le travail autour du Petit Poucet (clic) Voici le projet global (programmes de 2008)[pdf-embedder url= »http://lewebpedagogique.com/maternellesmonique/files/2017/11/th-Petit-Poucet.pdf » title= »th Petit Poucet »] Si vous voulez le télécharger, cliquez ci dessous : Projet Petit Poucet Et bien entendu, les étiquettes des mots du Petit Poucet ont été intégrées dans l’atelier phrases (voir ce titre)[pdf-embedder …
Déc 29
Le jeu de bataille du Petit Poucet un jeu de bataille trouvé sur le site de Inattendu.org. Comme le jeu du Batawaf, il faut retrouver le plus grand personnage qui a aussi le plus grand nombre (sauf que le Petit Poucet bat l’ogre !) Edit du 6 mars 2014 : le site étant en …
Déc 29
Nous écoutons depuis quelques temps l’opéra pour enfants : Le petit poucet Musique d’Isabelle Aboulker CD aux Editions Frémeaux et associés cliquez sur l’image pour plus de détails C’est un disque magnifique sur lequel il y a également l’opéra Cendrillon. Voici deux très courts extraits : Chanson du Petit Poucet www.archive-host.com Chanson de l’ogre …
Déc 29
Atelier réseau : Nous avons lu de nombreuses versions du Petit Poucet et nous avons observé les différences d’histoires, d’illustrations, de format, d’organisation de la page. Pour finaliser ce travail, nous avons donc cherché quel Petit Poucet et quel ogre appartenait à 4 albums. 2014-Décembre-29 12:46:00 Albums
Déc 29
Nous allons essayer de fabriquer un livre à compter à partir de l’histoire du Petit Poucet. ETAPE 1 repérer des nombres dans cette histoire : Monique raconte et nous, nous levons la main à chaque fois que nous entendons un nombre. Nous faisons ensuite le résumé de ce que nous avons trouvé et nous …
Déc 29
Raconter le Petit Poucet avec le tableau de feutre (une création de cette année qui va beaucoup nous servir) Atelier de langage autour des images du petit Poucet, issues de plusieurs livres. Après l’étape de mise en réseau de nombreux albums du Petit Poucet, il faut retrouver les images qui racontent le même …
« L’activité principale de tout être humain, où qu’il soit, consiste à donner une signification à ses rencontres avec le monde. »
Jerome Bruner, psychologue cognitiviste
« Un enfant n’apprend donc pas à parler mais parle en réponse à ceux qui lui parlent…. »
Jean Pierre Durif-Varembont, psychologue, psychanalyste
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