Tag: Sciences

Boule à neige GS

Réédition d’un article qui a disparu…  Travail inspiré par La Main à la Pâte Séance 1 : découverte Nous avons découvert un objet que nous connaissons pour la plupart d’entre nous : la boule à neige.   Nous l’avons décrit et avons raconté d’autres boules à neige. Nous allons en fabriquer une mais avant, il …

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Les danseurs et leur ombre

 Suite à notre travail en danse et sur les ombres, nous avons réalisé une sculpture en papier d’aluminium avec 3 morceaux de papier : 1 grand pour le corps et deux plus petits pour les bras et jambes. Les enfants roulent leurs morceaux puis donnent la forme aux bras et aux jambes. Ensuite on plie …

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Inventaire de la biodiversité GS

Avec les Grands, nous avons cherché tout ce qui est vivant autour de l’école. Nous avons bien réfléchi à cette notion de vivant, nous avons défini les critères de ce qui est vivant ou non et nous avons fait deux grandes catégories : les animaux et les végétaux.   Nous recevons aussi l’aide de deux …

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Du tétard à la grenouille PS

Nous avons fait un élevage de tétards, vous trouverez ici toutes les phases de notre travail :   Nous avons retrouvé les têtards qui ont bien grossi. Certains commencent même à avoir de petites pattes. Mais un autre élevage nous attendait. Qu’est-ce que c’est ? On ne voit rien bouger…   Mais on voit de …

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Les tétards

Une drôle de boite nous attendait ce matin. (merci Anne !) En experts scientifiques que nous sommes, nous avons pris des loupes pour regarder ça de plus près. C’était un peu la bousculade. En regardant bien, nous avons vu ceci Ce sont des têtards et des oeufs de grenouilles Et voici un gros plan (trouvé …

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Thermomètres 8, 9, 10 GS

Séance 8 Après les expérimentations scientifiques, nous avons fait le lien avec les arts visuels. Monique nous a fait voir deux oeuvres :   Nous avons réfléchi aux couleurs et aux impressions que nous donnaient ces deux tableaux. Nous avons appris qu’il y a des couleurs chaudes et des couleurs froides. Nous avons alors peint …

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Les thermomètres (5 et 6) GS

Séance 5   Nous avons fabriqué des thermomètres.   (j’étais très prise par la gestion des liquides et des couleurs alors je n’ai pas fait de photos)   Nous avions chacun une petite bouteille en plastique (formes, tailles, matière différentes)   Nous l’avons remplie d’eau.   Puis Monique a percé les bouchons avec la pointe …

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Bilan des lampes PS

Nous avons redit ensemble tout ce que nous avions appris et nous avons démonté les lampes.   Il faut toucher la lampe pour l’allumer. Il y a plusieurs façons d’allumer :   avec un bouton que l’on appuie   avec un bouton que l’on pousse   en tournant la tête de la lampe   Dans …

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Ombres et lumières

Nous avons fait le bilan de ce que nous avions appris sur les lampes et la lumière. Monique nous a expliqué les piles, les ampoules…. (je ferai un article spécial lampes ce weekend)   Nous avons appris qu’il y avait une poubelle spéciale pour les piles à l’école. Nous pouvons apporter des vieilles piles car …

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Les thermomètres (3 et 4) GS

Nous avons d’abord redit ce que nous savions sur les thermomètres pour les copains qui étaient absents. Avec Monique nous avons aussi repris la feuille de bilan de la deuxième séance.   Puis elle nous a fait voir le thermomètre de la maman de Flavie qui peut monter jusqu’à 200°. Même dans l’eau très chaude …

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