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Tag Archives: GeoGebra

Deux nouveaux ventilateurs magiques!

Voici, en image, deux nouvelles animations réalisées par deux élèves de 6ème à partir de la fiche 47 « Ventilateur Magique ».

Vous pouvez retrouver toutes les fiches du club GeoGebra dans le menu GALERIE D’ART!, rubrique LES PROGRAMMES DE CONSTRUCTION DES FIGURES.

Nouvelles fiches GeoGebra

Deux nouvelles fiches sont disponibles dans le menu Galerie d’art!, rubrique Les programme de construction des figures :

  • Fiche 48: Croix de Malte
  • Fiche 49*: Spirale tournante

Ventilateur magique

Voici le travail d’Océane, variation de la fiche 47 (qui était déjà un travail d’élève) en affichant les traces des arcs de cercle.

Cliquer sur l’image ci-dessous pour aller directement sur la page de l’animation.

Encore des sangaku!

Toujours par des 4ème …

Nouveau Sangaku

Voici un deuxième exemple de Sangaku, réalisé aujourd’hui, toujours par des 4ème.

Sangaku

Voici deux exemples de construction que l’on aurait pu trouver sur des sangaku (tablettes en bois gravées de problèmes mathématiques, accrochées en offrande dans les temples japonais du XVIIième au XIXième siècle).

Ces figures ont été faites par des élèves de 4ème. On peut en découvrir d’autres dans le diaporama du menu Galerie d’art!.

4 nouvelles fiches de construction

4 nouvelles fiches viennent compléter la rubrique Programme de construction du menu Galerie d’art.

Merci à André Chauvière pour la fiche 42.

La fiche 45 fait suite à un exercice fait en classe (très inspiré d’un exercice trouvé dans les documents de l‘IREM sur les grandeurs).

Les fiches 43 et 44 dépassent largement le niveau du collège. On y trace deux courbes, que l’on peut également retrouver sur l’excellent et très riche site de Robert Ferréol: mathcurve

 

Nouvelle fiche GeoGebra

La fiche GeoGebra « Jardin symétrique » faite avec les 5ème est disponible dans le menu « Galerie d’art ».

Deux nouvelles fiches GeoGebra

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  • La fleur, idée trouvée sur le site académique de la Nouvelle-Calédonie.

Source

  • La rose des vents, travaillé en classe avec les instruments classiques.

Source

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Voir les fiches 26 et 27 en cliquant ici.

Fractales

Le club GeoGebra se lance dans la réalisation de fractales.

Voir les fiches 18 et 19 en cliquant ici.


Je suis professeur de mathématiques en collège et j'ai créé Mathome à destination principale de mes élèves, dans le but d'être un complément numérique à la classe. Si vous n'êtes pas élève, vous pouvez bien évidemment rester pour découvrir les menus de Mathome. Bonne visite !


Faire des mathématiques, c’est souvent se perdre dans une jungle et essayer d’utiliser toutes les informations que l’on peut rassembler pour trouver de nouvelles pistes. Avec un peu de chance, on s’en sort.

MARYAM MIRZAKHANI

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