Bonjour à tous,
Voici un lien vers un blog où vous pourrez trouver des exercices sur la mise en relief
et de nombreuses ressources pour travailler l’ensemble des habilités.
Cliquez ici: http://mapetiteecole.blogspot.com.es/2010/10/la-mise-en-relief.html
Je vous conseille vivement son utilisation!!
Bonjour à tous,
Pour les élèves de 2º niveau avancé, nous avons les dates d’examens de Certification
de juin et septembre des examens écrits.
– le 6 juin à 16h00.
– le 4 septembre à 16h00.
Les dates d’examens d’expression et intéraction orale ne sont pas encore publiées.
Dès qu’elles seront disponibles, je vous le ferai savoir.
Pour plus de renseignements, merci de consulter la page web de l’école:
Voici les dates d’examens du deuxième trimestre:
– 2º Nivel Básico:
mercredi 13 mars à 16h15 (salle 5): épreuves écrites
lundi 18 mars à 18h00 (salle 5): épreuve orale
– 1º Nivel Avanzado:
lundi 11 mars à 16h00 (salle 5): épreuves écrites
mardi 19 mars à 16h15 (salle 5): épreuve orale
– 2º Nivel Avanzado:
mardi 12 mars à 16h15 (salle 5): épreuves écrites
mardi 19 mars à 16h15 (salle 5): épreuve orale
JEUDI 07 JANVIER aura lieu le prochain Club de Conversation au bar « El Alcornoque » à Constantina, à partir de 21h30.
Vous pourrez rencontrer d’autres élèves et ainsi pratiquer le français et/ou l’anglais
avec des camarades.
C’est une excellente occasion de mettre en pratique vos connaissances et
de les améliorer!
Alors, venez nombreux!!
À l’occasion de la Saint-Valentin, l’EOI de Constantina organise le premier concours de
photographies. Voici les informations concernant le concours:
BASES:
– La fotografía debe tener un motivo relacionado con este día (parejas, amor, etc.)
– Debe ser una foto estrictamente original
– Debe ser entregada en papel de fotografía en la Secretaría del centro
– Debe tener el siguiente tamaño: 13 x 18
– Debe incluir unas palabras “artísticas” en inglés o francés dependiendo del
idioma del / de la alumno/a (anécdota de la foto, por qué la has elegido, dónde la hiciste…)
Vous pouvez présenter vos créations du 31 janvier au 10 février au secrétariat de l’école.
Un prix sera remis au gagant.
Nous espérons que vous serez nombreux à participer!!!
Comme je vous l’ai dit en classe, nous devons choisir une chanson pour la chanter lors
de la fête de Noël. Voici les propositions que vous avez faites. Si vous en avez d’autres,
envoyez-moi un e-mail et je les rajouterai sur ce blog.
Écoutez-les et décidez laquelle vous voulez chanter!!! Vous me le direz lundi ou mardi
prochain!!!
Corneille, « Le jour après la fin du monde »
Corneille, « Des pères, des hommes et des frères »
Corneille, « Parce qu’on vient de loin »
La compagnie Créole, « Bons baisers de Fort de France »
Voici les dates des examens de décembre 2012:
– 2º niveau élémentaire:
mercredi 12 décembre à 16h30 en salle 5 pour les examens de compréhension
écrite, compréhension orale, expression et intéraction écrite.
lundi 17 décembre à 18h45 en salle 5 pour l’examen d’expression et intéraction
orale.
mercredi 19 décembre à 16h15 en salle 5 pour la révision des examens.
– 1º niveau avancé:
lundi 10 décembre à 16h30 en salle 5 pour les examens de compréhension
écrite, compréhension orale, expression et intéraction écrite.
mardi 18 décembre à 18h15 en salle 5 pour l’examen d’expression et intéraction
orale.
mercredi 19 décembre à 18h45 en salle 5 pour la révision des examens.
– 2º niveau avancé:
jeudi 13 décembre à 16h30 en salle 5 pour les examens de compréhension
écrite, compréhension orale, expression et intéraction écrite.
mardi 18 décembre à 18h15 en salle 5 pour l’examen d’expression et intéraction
orale.
jeudi 20 décembre à 16h15 en salle 5 pour la révision des examens.
Pour réviser l’accord du participe passé, voici une page web dans laquelle vous pourrez
trouver les règles d’accord et des exercices pour pratiquer!
Service national du récit en formation professionnelle:
http://amerix.csdhr.qc.ca/recit/108/108b/108b.htm
Bon courage!!!!
Voici le plan que vous devrez suivre pour faire l’exposé de votre livre de lecture:
1. Introduction
titre, date de publication, auteur, données biographiques et contexte socio-
économique pertinent
2. Résumé
raconter l’histoire de forme brève et succinte
3. Thématique
l’axe, le sujet du livre
4. Description d’un des personnages
Description tant physique que psychologique
5. Critique
avis sur le livre aussi bien positif que négatif, argumentation
6. Conclusion
résumé des principaux points développés, difficultés rencontrées et élargissement
Bon courage à tous!!!!
Comme vous me l’avez commenté en cours, certains d’entre vous ont des difficultés
avec les pronoms personnels compléments « y » et « en ». Voici donc une fiche
de grammaire pour revoir leur utilisation, puis des exercices pour les mettre en
pratique: exercice 1 et exercice 2.
Bon courage à tous!
