Comment faire un raisonnement scientifique ?

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Observation

Je remarque que…

• Je remarque qu‘on trouve les cloportes dans le compost, dans les écorces, sous les tas de bois.

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Problème

• Je cherche à vérifier …les conditions de vie (température, luminosité, humidité) que les cloportes recherchent

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Hypothèse  

Je fais une supposition – Je me pose une question

• Je suppose que les cloportes recherchent les endroits sombres
• Les cloportes recherchent-ils les plages ensoleillées ???

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Protocole d’expérience

Je propose une expérience pour tester mon hypothèse dans différentes situations

Je décris les étapes de l’expérience

Je précise quels sont les critères qui sont constants

• Je propose aux cloportes de choisir entre un milieu à la lumière / à l’ombre

Je vérifie que je n’ai qu’un seul critère qui varie

• Les deux milieux doivent avoir la même température et la même humidité

Je fais la liste du matériel nécessaire à cette expérience

• Liste du matériel : une boîte à 2 compartiments : un compartiment a un couvercle, une lampe éclaire l’autre compartiment

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Attentes vérifiables

 Si je vois ceci……alors cela voudra dire que…

• Si je vois tous les cloportes à l’ombre, cela voudra dire qu’ils fuient la lumière

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Résultat

C’est ce que je vois et non ce que je pense

• Je vois que les cloportes quitte les zones lumineuses,…

..

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Conclusion – Interprétation – Analyse 

Je donne une explication sur ce que mon résultat signifie

• … cela veut dire que les cloportes recherchent les endroits sombres

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Je relis mon hypothèse

• Mon hypothèse est vérifiée : j’ai terminé. Youpee !!

ou bien

•  Mon hypothèse n’est pas vérifiée : je dois proposer une autre hypothèse ou bien proposer une autre expérience