learning

ELLLO.ORG

Site gratuit très riche en thèmes et accents authentiques, http://elllo.org est incontournable pour travailler la compréhension orale de façon agréable. C’est un site qui recense des centaines d’enregistrements classés par niveau avec des fiches de compréhension, mais aussi des leçons de grammaire.   Pour commencer, je vous conseille notamment la série six pix : après … Continuer la lecture »

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Crime short stories

Une bonne façon de progresser en anglais, et notamment en compréhension, est d’associer le son et la graphie, par exemple à travers une vidéo, comme il en existe des milliers sur youtube

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PHONETICS

Quelques jeux sur ce site pour travailler la phonétique http://cambridgeenglishonline.com/Phonetics_Focus/#

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LES TUTOS DE HUITO

Toute une série de vidéos pour travailler ou se remettre à l’anglais. A voir sur youtube pour choisir les vidéos! Le 1er épisode concerne les « greetings »

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CD ENJOY ENGLISH

  Mistral   Pour ceux qui n’auraient pas le CD élève du manuel Enjoy English 5ème, les enregistrements sont disponibles sur ce site : http://martonne.net/anglais/cadio/enjoy5/CD_eleves/Audio.html

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L’ANGLAIS AU BAC

Les sujets d’anglais au bac avec leurs corrigés : http://www.franglish.fr/bac/

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A PENPAL

Trouver un correspondant anglophone n’est pas toujours facile. Ecrire à quelqu’un de son âge en anglais est pourtant une façon enrichissante de se perfectionner. Voici quelques adresses de sites pour essayer de trouver un « penpal ». Mais attention, il faut faire ces démarches en compagnie d’un adulte, pour éviter les mauvaises surprises. http://www.penpalworld.com/ http://www.penpal-tradition.net/ http://www.anglaisfacile.com/correspondants/find_age_country.php Si … Continuer la lecture »

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DYS

Sur la page DYS de mindthegap, vous trouverez des liens vers des sites sur les troubles des apprentissages. La trace écrite du cours d’anglais des élèves de 6ème se trouve sur le complément dys de mindthegap, the Deadly Yellow Spider blog. Elle permet aux élèves (dys ou pas) et à leurs parents  de reprendre ou … Continuer la lecture »

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