Les grands orateurs et l’art de la rhétorique (pour les 3e et 4e)

23 02 2017

Vous trouverez, en suivant ce lien, quelques grands discours célèbres qui ont été filmés.

http://www.levif.be/actualite/international/les-10-meilleurs-discours-de-l-histoire/article-normal-89739.html

Je vous conseille également de visionner le film Le Dictateur de Charlie Chaplin, et d’en faire un commentaire dans votre cahier de lecteur/spectateur. Le film se termine par un discours humaniste très célèbre où le barbier juif qui porte le même nom qu’ Hitler est obligé de tenir un discours qui se révèle bien différent de celui que l’on aurait attendu du dictateur.

Fiche du film, le Dictateur:

http://www.ac-grenoble.fr/webcurie/pedagogie/histgeo/jpm_film/1S3_dictateur.pdf

Discours final du Dictateur:

Le film le Dictateur en entier (en anglais, sans sous-titres: désactivez les sous-titres en portugais et passez en HD):

Le film, Le discours d’un Roi de Tom Hooper, est également intéressant sur ce sujet, car il permet de découvrir  la véritable histoire de Georges VI qui dû lutter contre son bégaiement et sa timidité pour devenir un grand orateur et faire de son pays, le premier rempart contre l’Allemagne nazie.




Les pièces de théâtre vues en 2016-2017 avec les élèves.

22 01 2017

Le 03 Juillet 2016: Un chapeau de Paille d’Italie d’Eugène Labiche à la comédie française.

http://www.comedie-francaise.fr/spectacle-comedie-francaise.php?spid=1114&id=516

Le 22 septembre 2016: Edmond d’Alexis Michalik, au Palais Royal.

http://theatrepalaisroyal.com/edmond/

Le 4 Novembre 2016 avec les élèves de théâtre et le 1er Décembre 2016 avec les 4e4: Le Cid de Corneille, au théâtre du Ranelagh.

http://www.theatre-ranelagh.com/fr/saison-2016-2017/le-cid

Le 9 Décembre 2016, La Dame Blanche de Sebastien Azzopardi, au Théâtre de la Renaissance.

http://www.theatreonline.com/Spectacle/La-Dame-Blanche/55554

Le 04 Janvier 2017: Roméo et Juliette de Shakespeare, à la comédie française.

http://www.comedie-francaise.fr/spectacle-comedie-francaise.php?spid=1471&id=517

Le 20 Janvier 2017: Les Amants magnifiques de Molière et Lully à l’Opéra de Massy.

http://www.opera-massy.com/fr/les-amants-magnifiques.html?cmp_id=77&news_id=471&vID=80

Le 22 février 2017: Les dernier coup ciseaux , de Paul Pörtner adapté par Sebastien Azzopardi, au théâtre des Mathurins

http://www.theatredesmathurins.com/spectacle/227/dernier-coup-de-ciseaux

Le 25 février 2017: Le Cercle des illusionnistes, d’Alexis Michalik.

https://www.mairie-dourdan.fr/actualites-culture-et-patrimoine/1780-theatre–le-cercle-des-illusionnistes

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Le 13 avril 2017: Les Fourberies de Scapin, de Molière.

Le mercredi 19 Avril: Silence, on tourne, une pièce de Patrick HAUDECOEUR et Gérald SIBLEYRAS.

http://www.theatrefontaine.com/silence-tourne

à venir Huis Clos de Sartre…




Les courts métrages des 4e4, des 3e5 et des 3e7!

16 01 2017

Voici quelques courts métrages réalisés par les élèves sur le thème des comportements grégaires dans mes classes de 4e et 3e. D’autres vidéos sont à venir quand j’aurai l’autorisation de leurs réalisateurs.

La terrible chute par Charles, Julien, Jules, Simon, Mounir, Benjamin, et Brieu de 3e5 (et 3e4)

 

La mode des moutons noirs par Elise, Léa, Cécilia, Léa, Camille, Coralie de 3e5.

 

Tous contre un: réalisé par Léa C., 3e7.

 

Et vous, pour qui bougez-vous? avec les élèves de 3e7.

 

Robots: sur une idée d’Enzo 3e7 avec des acteurs de 4e4, de 6e8 et de l’atelier théâtre.

 

Comme ci comme ça (Zaz): sur une idée de Lili-Rose 4e4, avec les acteurs de 4e4.




Le mythe du savant fou au cinéma: Frankenstein

16 01 2017

Même si le succès du roman de Mary Shelley, Frankenstein ou le Prométhée moderne (1818), fut un succès immédiat, ce sont les adaptations cinématographiques plus ou moins fidèles de James Whale en 1931, de Terence Fisher en 1957 ou de Kenneth Brannagh en 1994 qui ont installé ce personnage comme un symbole dans l’imaginaire collectif. C’est avec son entrée dans le monde du cinéma que le monstre, qui n’avait pas de nom dans le roman, prend le nom de son créateur, Frankenstein.

Le plus célèbre est celui interprété par l’acteur Boris Karloff.

Quelques extraits du film de James Whale (on trouve l’intégralité sur Youtube en anglais)

Adaptation de Kenneth Brannagh (1994):




Réaliser un court métrage sur le thème de l’instinct grégaire en 3e. à rendre pour le mercredi 14 décembre.

10 11 2016

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Vous allez réaliser par groupe (seul jusqu’à 5), une courte vidéo d’environ une minute, proposant une dénonciation d’un comportement grégaire de votre choix.

> Vous pouvez mettre en images l’un des textes étudiés dans la séquence et diffuser des extraits du texte en bande son ou en sous titres.

OU

> Vous pouvez imaginer une situation grégaire et la mettre en scène à votre convenance, de façon inquiétante, ironique, humoristique, triste, comme dans la vidéo « Are you lost in the Worl like me? »

Techniques utilisées:

  1. Vous pouvez réaliser une film avec votre appareil photo ou même votre téléphone portable. Vous utiliserez les techniques cinématographiques vues en cours. A la fin de la vidéo, vous veillerez à placer un  petit générique présentant le rôle de chaque membre du groupe: acteurs, caméraman (ou woman!), réalisateur.
  2. Vous pouvez fabriquer un petit  film d’animation, si vous êtes doué en dessin. Dans ce cas il peut faire moins d’un minute, car c’est plus long à réaliser.
  3. Il vous est enfin possible de réaliser un film en stop motion avec des légo ou autres objets.

Son/ Texte:

Votre vidéo sera associée à une bande son: musique, texte lu par l’un d’entre vous, bruitages…

Déroulement:

  1. Commencez par réfléchir au comportement grégaire dont vous allez parler: la mode, le harcèlement, la rumeur, les médias, l’addiction à certaines technologies modernes, l’embrigadement, la consommation. Vous pouvez illustrer dans les textes étudiés: les moutons de Panurge de Rabelais, L’extrait du Misanthrope de Molière, La tirade des « Non merci! » dans Cyrano de Bergerac d’Edmond Rostand, les caprices de la mode dans Les lettres persanes de Montesquieu, l’albatros de Baudelaire.
  2. Faites un scénario: dessin des différentes séquences de votre film. Choix des plans, des cadrages, des couleurs (mais le film peut-être en noir et blanc). Voir à la fin du manuel de française le lexique sur le vocabulaire du cinéma.
  3. Distribuez le rôle de chacun dans la réalisation du film.
  4. Tournage! Choisissez bien votre éclairage, votre décor et éventuellement vos vêtements.
  5. Montage du film. Vous pouvez utiliser le logiciel movie maker que l’on peut trouver gratuitement sur internet pour monter le film et Audacity pour ce qui concerne le son.
  6. Pensez au générique qui présentera le rôle de chaque membre du groupe. Visionnez votre réalisation et donnez-la moi sur clé USB.

Bon tournage.




Les metteurs en scènes au XXe siècle

12 08 2016

Dom Juan de Molière a fait l’objet de multiples mises en scène au XXe et XXIe siècle par Louis Jouvet, Jean Vilar, Philippe Caubère, Daniel Mesguich…

Différentes mises en scène de Dom Juan de Molière au XXe s.

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