Voici la leçon (extraite du site : http://www.bertrandboutin.ca/Folder_151_Grammaire/A_a_nature_des_mots.htm )
LE VERBE |
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Pierre mange. | Le chat miaule. | La table bouge. | |||
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Nicole est heureuse. | Pierre semble fâché. | ||||
Ce chien deviendra gros. | Cette table paraît solide. | ||||
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Jacques a besoin de ton aide. | |||||
Vous feriez mieux de prendre garde à ce chien. | |||||
LE NOM |
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L’oiseau de Mariève s’appelle Bibi et il est dans sa cage. | ||
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Les enfants jouent avec le chat sous la table. | ||
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François et Louise jouent avec leur chienne Prunelle. | ||
Les Sherbrookois sont fiers de leur ville. |
L’ARTICLE |
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Ouvre la fenêtre de la cuisine. | ||
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Ouvre une fenêtre. | ||
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J’ai acheté des oranges, du pain et de la bière. | ||
Je n’ai pas acheté de lait. |
L’ADJECTIF |
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Cette maison est jolie. | La chaise brune est plus solide. | |||||
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épithète : | La table blanche est jolie. | |||||
attribut du sujet : | La table blanche est jolie. | |||||
attribut du COD : | Je trouve la table blanche jolie. | |||||
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Ce professeur est gentil. | Cette fille me plaît beaucoup. | |||||
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J’ai perdu mon crayon. | J’ai vu tes parents. | |||||
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Gilles a deux enfants. | ||||||
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Lisez le huitième chapitre. | ||||||
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Certains étudiants manquent de sérieux. | ||||||
LE PRONOM |
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Je le regarde. | Tu lui as serré la main. | |||
J’ai réussi et j’en suis fier. | Il se dirige vers elle. | |||
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De ces deux livres, j’aime mieux celui-ci que celui-là. | ||||
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Mon livre est déchiré; le sien est comme neuf. | ||||
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Voici le dictionnaire dont je me sers. | ||||
Le garçon près duquel j’étais assis est très intelligent. | ||||
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Il ne parle à personne. | Je n’ai rien dit. | |||
L’ADVERBE |
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– de manière (bien, mal, vite, lentement, énormément, etc.), | |||
– de quantité (beaucoup, peu, tellement, etc.), | |||
– de lieu (ici, là, partout, ailleurs, etc.), | |||
– de temps (aujourd’hui, déjà, hier, souvent, tout à l’heure, etc.), | |||
– d’affirmation (oui, certainement, sans doute, etc.), | |||
– de négation (non, ne), | |||
– de doute (probablement, sans doute, peut-être, etc.) | |||
– et d’interrogation (comment ? pourquoi ? où ? quand ? etc.). | |||
Je travaille aujourd’hui. | Il conduit prudemment. | ||
LA PRÉPOSITION |
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Le livre est sur la table. | Elle était assise en face de moi. | ||
LA CONJONCTION |
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Gilles est grand et fort. | ||
Je travaille fort mais mon salaire n’augmente pas. | ||
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Nous partirons quand tu le voudras. |
L’INTERJECTION |
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Ouf ! enfin on va pouvoir respirer. | ||
Eh bien ! qu’en pensez-vous ? |